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小学数学《填数游戏》教学设计
【教材分析】
《填数游戏》这节课是新北师大版一年级下册“数学好玩”这一单元中的一堂课，数
学家们常说数学十分有趣，可是对于尚未对数学入门的小朋友们而言，实在很难体会数学
中蕴藏的趣味。本节课从与数学相关的游戏中领略其中的奥妙，让学生体验一下其中的乐
趣，倒不失为让他们迈进数学大门的一种手段，在做这些游戏过程中能独立思考，举一反
三，创造一些新的数学游戏。
【教学目标】
1．经历填数游戏活动，初步提高学生分析推理能力。
2．培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。
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