2010级工作总结生物与医学工程学院设计.pdfVIP

生物与医学 2010 级 （设计）工作总结 生物与医学 2010 级 （设计）工作已顺利结束，现就我院毕业论 文 （设计）工作进行全面总结。 一、2010 级 （设计）工作总体情况介绍 我院2010 级分为生物工程、生物医学工程两个专业方向，共有50 名本科生。外加 往届毕业生3 名（08 级一名，09 级两名），共53 人参加本次 设计工作，其中 6 名同学选择在 等研究机构进行毕设，2 名学生在国外（美国、捷克）进行毕设 工作。 （一）指导教师队伍 本次学院组织了全院内外46 名教师申报了毕设课题。最终经学生和导师双向选择， 确定了37 名指导教师作 次毕设工作的指导教师。这37 名指导教师中既有科研或生 产经验丰富的教授也有年青的讲师，保证了一支 、学历、 、专业结构合理的毕 业设计指导教师队伍。2010 届毕业设计( )指导教师与学生的比例为 1：1.4。具情 况如下表一所示： 表一 指导老师情况 指导教师情况 指导 学生 正高 副高 中级 50 岁以上 35-50 35 岁以下 教师 人数 人数 人数 比例 人 比例 人 比例 人 比例 人 比例 人 比例 (%) 数 (%) 数 (%) 数 (%) 数 (%) 数 (%) 53 37 3 8.1 16 43.2 18 48.6 7 23.3 15 50 8 26.7 本次学院组织了全院内外46 名老师，申报毕设题目60 项作 次毕设学生备选课 题。课题项目数与学生人数比达到了1.1 ：1。最终经学生和导师进行双向选择，确定 了53 个毕设题目作 次毕设课题（其中6 个课题为校外导师课题，学院为其配备了 相关的校内指导教师）；由37 名指导教师作为学生毕设的指导教师，指导学生的毕业设 计。 （二）题目设置情况 本次毕设共有包括生物工程和生物医学工程两个专业的53 名学生参加。根据学院 的研究方向以及学生的专业方向，此次毕设共包括软件开发、人因工程、细胞培养和生 物材料等四大方向共53 个题目，其 学研究类题目23 个，占总题目数43%；实验类 题目 19 个，占总题目数36%；其他类型题目 11 个，占总题目数20%。多数题目来自科 学研究，部分题目来自工程实际。学生根据自己的专业及 选取题目、确定任务，并 在导师的指导下开展毕设工作。 （三）毕设成绩情况 根据学生的答辩情况以及毕设任务完成情况、 撰写情况等综合指标，将学生的 答辩成绩分为5 个等级，即优秀、良好、中等、及格和不及格。根据答辩组评委和毕设 小组老师共同商讨结果，此次本科生毕设答辩成绩共包括4 个优秀 （占总人数8%），41 个良好 （占总人数77%），6 个中等 （占总人数11%）和2 个不及格 （占总人数4%）。 二、 （设计）组织工作 本次毕设工作采用多级管理方式进行组织，包括毕设工作指导小组，答辩 ，毕 设学生助理，答辩 学生助理，各组小组长等5 级。毕设工作指导小组全面负责毕业 设计组织实施及质量 各环节的工作；答辩 负责整理学生毕设材料、维持答辩现 场秩序、进行答辩 等工作；毕设学生助理协助毕设工作小组和答辩 工作的开展， 包括下发各项通知，整理答辩材料等。在4 组参加毕设学生中设立小组长，由小组长负 责通知组内所有成员毕设各项事宜，确保所有学生均及时获知毕设工作的最新动态。 三、 （设计）环节检查 2010 级本科生毕业设计的主要环节包括：开题动员会、选题、开题答辩、中期答 辩、 评审、终期答辩和二次答辩等6