户外自主游戏专题培训活动总结.pdfVIP

户外自主游戏专题培训活动总结 为进一步转变教育理念，提高教师观察、分析、解读幼儿户外自 主游戏的能力，搭建互相学习、交流的平台，近日，我园开展户外自 主游戏专题培训活动。 在培训过程中，XXX老师针对幼儿户外游戏的优、缺点进行分析 研讨，提出了户外游戏开展三大策略。一是动态跟进，打造适宜游戏 场地；二是有效支持，促进幼儿主动发展；三是以计划与评价为抓手， 推动游戏不断深入。以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师 制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动 并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的