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七年级感动作文400字 精选七年级感动作文400字五篇 七年级感动作文400字 篇1 小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱 意与关怀。 “叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进 教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几 何图形，复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传 遍了整个教室。话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣 然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用 力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见，这截粉笔头在空 中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了 他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学 得会，这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小 差！”老师严厉的声音，响彻了整个教室。当即，我们都打起了十二万分的精神， 个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。于是，老师开始讲解一道 道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。一个个公式， 一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。 老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我 们。老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我 们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我 们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路，向终点进 发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。 七年级感动作文400字 篇2 考场中是一片春雨般的沙沙声，毕竟这是决定人生的一次大考——中考。 “终于只剩作文了。”他稍稍喘了口气，便开始看作文题目。考场上的每一秒 都是很宝贵的。但是，他傻眼了，作文的要求是以感动为话题。“感动？好像我很 久都没有感动过了。‘感动中国人物’？今年忙着复习，根本没看，怎么办？”他 的额头沁出了一层细细密密的汗珠，“不能慌，老师说过，身边的小事例最能拿高 分，让我想象 春节时，他回乡下给爷爷拜年，爷爷奶奶很疼他，让他放松一下，就没有让他 看那些带去的复习资料。他便在乡间的小路上悠闲的散步，忽然一只大黑狗，虎视 眈眈的看着一只母鸡，而在那只母鸡的身后，是一群叽叽喳喳的小鸡。双方就这样 僵持着，突然，大黑狗扑了上去，而母鸡却没有本能的闪开，反而迎了上去，大黑 狗在母鸡的翅膀上狠狠地咬了一口，母鸡哀鸣一声，却依然用身体护着身后的小鸡 这是感动吗？ 每天晚上，他总是奋战到深夜，为了他的理想，为了不辜负他辛劳的父母。他 的父亲是一名工人，每天的`工作总是很累，经常很早便休息了，而他体弱多病的 母庆亲，总是陪着他熬到深夜，为他送上一杯香浓的咖啡。这种咖啡，是他母亲最 喜欢喝，却又最舍不得买的 这不是感动吗？ “原来感动一直陪伴在我身边，只是我从没有去仔细的品味她罢了。”他想。 于是，他动笔，沙沙的写了起来 七年级感动作文400字 篇3 曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤 动，这就是“感动”。 今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。 它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换 了的话，会有生命危险。他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不 会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟 弟，以及他亲爱的妻子。他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到 了最后他们全被他说服，答应了。他很欣慰。（因为他不想让弟弟妹妹有事）。但 他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这 是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。手术成功了。母亲康复了，可是他在 洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。 这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我明白了一 个道理：世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是世界上每一个孩子都知 道去回报自己的母亲。当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲 正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇 风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善