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月总结怎么写 月总结怎么写 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总 检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究 ; 也就是看看取得了哪 些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 ( 一) 基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简 单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和 不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总 结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有 多大，表现在哪些方面，是怎样取得的 ; 缺点有多少，表现在哪些方 面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过 一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经 验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认 识。4. 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作 的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 ( 二) 写好总结需要注意的问题 1. 总结前要充分占有材料。最好通 过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想 法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观 点，到群众中找事实的写法。 2. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点 不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗 3. 条理要清 楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不 知其所以然，这样就达不到总结的目的。 4. 要剪裁得体，详略适宜。 材料有本质的，有现象的 ; 有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。 第 1 页 共 13 页 总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 2. 流 火八月，希望的种子发芽了，人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活 之中。新的一学期又开始了，在“两基”迎国检来临之际，教育工作 者们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着， 反思着，总结着。现将我个人工作总结如下： 一、组织完成了过程性教学质量抽测工作 1、及时安排部署，组织过程性抽测工作。 3 月 3 日接局领导指 示，及时安排了 三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于 4 日 上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我具体 负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的 情况提前预设，及时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问 题，确保抽测工作的顺利进行。 2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷 工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其 责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第 一时间上报局领导。 3、及时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学 语文有教研员具体负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请 了学校骨干教师承担了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工 作任务。 二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素质。 1、5-7 日参加了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质 量与办学效益行动研究”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报 第 2 页 共 13 页 了我们的工作，各项目学校也汇报了课题实施的阶段性工作情况。受 到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。