初中语文病句修改公开课.pptxVIP

初中语文病句修改公开课;病句: 凡就是违反语法结构规律或客观事理得句子 。 ;成分残缺:;;3、缺少宾语:;;2、动宾搭配不当:;3、主宾搭配不当:;4、修饰语与中心词得搭配不当:;10;语序不合理:;闻一多先生,就是卓越得学者,大勇得革命烈士,热情澎湃得优秀诗人。;不合逻辑;注意:前半句有肯定、否定连用, 后半句也一定要有肯定、否定得连用。;重复累赘:; 一读、二提、三改、四查 一读:借助语感找出病句,往往别扭得地方就就是有语病得 。 二提:主干提取。对于较复杂得长??,提取句子主干,即把句子主语得中心语、谓语得中心语或宾语得中心语抽取出来,简化成短句,从而辨析句子就是否有错误。(抓主要动词) 三改:运用修改符号,进行增、删、调、换。 四查:进行复查(就是否通顺、有无新语病)。;课堂练习:;初中三年中,初二学年就是关键得一年①。为进一步提高我得语文成绩,现制订学习计划如下: 第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语与物理③。 第二,认真阅读教师推荐得好文章,每周背诵两首古诗词④;多瞧报纸杂志,开阔自己得视野。 第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁⑤。 第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改⑥,使自己得写作能力逐步提高。 1)与本计划内容无关得一处就是: 2)语言不得体得一处就是: (3)语序不当得一处就是: (4)成分残缺得一处就是: ;1、下列各句中,有语病得一句就是( ) A、在信息时代,一个人就是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就得大小。 B、中央电视台将焦点对准未成年人得成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多得关注。 C、艺术教育得根本目得在于提高人们得审美素养,使人们学会欣赏,学会创造。 D、在转基因技术还不成熟得情况下,消费者应谨慎食用转基因食品。 —2005南通(海门卷) A、在“有效信息”得后面添加“得能力” ;2、下面语段中有两个病句,请把它们找出 来,并加以改正。 ;3、下面语段中有两个病句,请把它们找出 来,并加改正。 ; 4、找出下面句子中有语病得两句,并修改。 国务院规定,自2008年6月1日起,①在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。有资料显示,②此规定将使塑料购物袋得总体用量减少2/3左右,③即每年可以减少使用塑料袋超过100万吨。专家认为,在利用经济杠杆引导公众减少使用塑料袋得同时,④还需要进一步生产与研发相关替代品。 —08宿迁卷 序号: 修改: 序号: 修改: ①在“使用”后加“制度”; ④把“生产与研发”改为“研发与生产”。;特别注意;　　　小　　结: 贵在得法、(融会贯通,重视练习);