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散文阅读 分析散文线索的作用;学习目标 ;知识回顾 ;知识回顾 ;把握散文线索的方法与技巧 ;把握散文线索的方法与技巧 ;把握散文线索的方法与技巧 ;把握散文线索的方法与技巧 ;把握散文线索的方法与技巧 ;真题回放;【解题思路】
先要理清作者行文思路，然后再把握文章的主旨和写作手法。
考虑到“各个部分和各个方面之间的关联和安排”，需要我们注意到文章前后的联系。
在本文中“雪”是贯穿全篇的线索；
第2段就写到“祁连雪以其丰美、清冽的乳汁汇成了几十条大大小小的河流，灌溉着农田、牧场、果园、林带，哺育着河 西走廊的子孙，一代又一代”；
第3段中又写到“映着淡青色的天光，雪岭的素洁的脊线蜿蜒起伏，一直延伸到天际，一块块咬缺了完整的晴空”；;【解题思路】
第6段中，当和祁连雪岭相对时，作者说“它却是恋人、挚友般亲切，千里长行，依依相伴、神之所游，意之所注，无往而不是灵山圣雪，目力虽穷而情脉不断，一种相通相化相亲相契的温情，使造化与心源合一，客观的自然景物与主观的生命情感交融互渗，一切形象都化作了象征世界”；
而到文章最后，作者忍不住“即兴赋诗，寄情于祁连雪”。
找出文中这些写到祁连雪的语句，适当的加以概括，就可以回答该题了。;真题回放;解题方略 ;课后作业 ;课后作业 ;课后作业 ;课后作业
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