实验学校小学部生本课堂工作计划.pdfVIP

实验学校小学部《生本课 堂》课题组工作计划 学年第一学期） 一．指导思想 为进一步贯彻教育方针，落实全面素质教育，提高教学质量， 培养学生的合作意识，我们以郭思乐教授的“生本教育”理念为指导， 从学生发展出发,在民主平等的基础上，尊重教育规律及生命规律， 利用小组合作的形式来上课，让学生在自主合作、质疑探究中获取知 识与能力。小组合作对学生来说获得的不仅仅是学科知识，还有语言 表达能力的提高、组织管理能力的提高，评价能力的提高，以及在合 作学习中潜移默化地学会了如何与他人进行合作和交流，体现的是一 个人的综合素质的提升。 二、研究目标 以生本教育为主导理念，推行以小组合作为核心的生本教育，构 建以自主课堂为内核的生本教学，实施以教师提升为重点的生本研 修，开展以激扬生命为主旨的生本活动，实施以自我发展为内涵的生 本管理。树立“理解学生、尊重学生、相信学生、依靠学生”核心理 念，探索我校生本教育的途径和方法，努力培养阳光、自信、健康、 向上的优秀学生，打造具有爱生情怀、富于教育智慧、勇于创新实践 的教师队伍，形成以自主管理为核心的办学模式。 三、工作措施及方法 本学期，是课题主项实施的一个学期，我们将遵循规律，紧密结 合课程改革，认真扎实开展课题工作，搞好课题研究工作。搞好课题 研究的现实性与效益性。 1.要加强理论学习。理论指导实践，只有掌握“生本教育”理论， 才能把握它的方向、目标、方法，才能在实验中少走弯路。因此，教 师必须通过听报告、学习“教育走向生本”等资料加强理论学习。 2.教师要敢于创新。“生本教育”是打破原来的教学模式，因此， 教师要敢于在教学方式、手段、方法等方面创新，要逐步摸索出适合 于本校乃至本班学生的教学模式。同时，教师要善总结。 3.要加强经验交流。由于“生本教育”是新鲜事物，没有固定的 教学模式，也没有实验教材。因此，要加强实验老师之间和实验学校 之间的经验交流，取长补短，学习外校成功经验。 4．教研活动以生本教育为中心。我们要求每位教师上完“生本 教育”暨理想课堂展示课后，都要从“成功体验”“有待改进”进行 有效的自我反思。同时，每次要安排一位教师作经验交流，展示成功 的、有效的做法，遇到问题后解决问题的办法，对开展生本教育的感 悟，以及下一步的打算。在教研活动中要解决生本教育中产生的具体 问题，研究如何保障基础知识的落实和过手，如何进一步打造精彩的 生本课堂。 四、具体活动内容 九月份： 1.拟定本学期生本教育工作计划。 2.召开本学期生本教育第一次专题会议，布置本学期生本教育主要工 作。 十月份： 1.在一年级全面开展生本教育实验模式。 2.组织开展生本课堂示范课。 3.召开本学期生本课堂第二次专题会议。 十一月份： 1. 组织外出学习最新生本教育理念。 2. 外出学习总结、反思，交流学习心得。 3. 召开生本课堂本学期第三次专题会议。 十二月份： 1.生本教育实验班级优秀经验交流。 2.召开生本课堂本学期第四次专题会议。 3.本学期生本教育工作总结 实验学校小学部《生本课堂》课题组 2015.9.1