图书馆学基础2第1章-节.pptx

第一章 信息、知识与文献;第一节 信 息 据不完全统计，信息的定义有100多种，它们从不同层次揭示了信息的特征与性质，但也都存在一定的局限性。;一。信息的经典定义 二。图书情报界对信息的认识 三。心理学领域对信息的认识 四。信息资源管理领域对信息的认识 五。通信与信息科学领域对信息的认识 六。本课程中对信息的认识。 ;一。信息的经典定义;该观点的局限性在于： （1）没在涉及信息的内容和价值，属于语法信息的范畴。 （2）即使在语法信息的范畴内，也未考虑到信息的统计性质。 （3）将信息理解为选择的方式，就必须有一个选择的主体作为限制条件，由此，这样的信息只是一种认识论意义上的信息;2。信息是用来减少随机不定性的东西 这种观点是申农于1948年在《贝尔系统电话杂志》上发表的一篇题为“通信的数学理论”的论文中提出的。 申农的贡献主要在于： （1）推导出了信息测度的数学公式，标志着信息科学进入了定量研究阶段 （2）发现了信息编码的三大定理（无失真信源编码定理、信道编码定理和限失真信源编码定理）为现代通信技术的发展奠定了理论基础。;申农定义的局限性在于： （1）也未能包容信息的内容与价值，还是一种语法信息 （2）它只考虑到了随机型的不定性，不能解释不定性等形式的语法信息 （3）它未能从根本上回答信息是什么的问题。;3。信息是人们在适应外部世界，并使这种适应反作用于外部世界的过程，同外部世界进行相互交接的内容的名称。 这种观点是控制论创始人维纳于1948年在其出版的《控制论》一书中提出的。;维纳贡献主要在于：该定义包容了信息的内容与价值，从动态角度揭示了信息功能与范围。 其局限性在于：人们在与外部世界的相互作用过程中，同时也进行着物质与能量的交换，若不加区别地将信息与能量、物质混同起来，是不确切的，尽管后来维纳也提出“信息就是信息，它既不是物质，也不是能量”的观点，但并未回答信息是什么的问题。 ;4。信息就是差异 这种观点是意大利学者朗高（Longo）于1975年在其出版的《信息论：新的趋势与未决问题》一书中提出的。 他认为，信息是反映事??的形成、关系和差别的东西，它包含在事物的差异中，而不是在事物的本身。 我国也有学者赞同这种说法，认为有差异就有信息，没有差异就没有信息。 ;二。图书情报界对信息的认识;2。信息是人和人所生产的记录跨越时空与其他人所交流的内容。 这种观点是美国学者萨克利夫于1995年出版的《信息测度》一书中从信息服务的角度对信息所下的定义。 他认为，信息是读者通过阅读或其它认知方法处理记录所理解的东西，它不能脱离外在的事物或读者而独立存在。 该定义显然将信息局限在认识论层次上，无法广及本体论意义上的信息。;三。心理学领域对信息的认识;心理学家认为信息不是知识，信息存在于我们意识之外，知识则存在于我们的大脑之中，知识是与不确定性相生相伴的，我们一般是用知识而不是信息来减少不确定性的。 尽管心理学家对信息的认识带有明显的心理学烙印，但至少给我们这样一个启发：信息是不依赖于人的意识而存在的。;四。信息资源管理领域对信息的认识 1。信息是数据处理的最终产品。 这种观点是美国学者史密斯和梅德利在《信息资源管理》一书提出的， 他认为：信息是数据处理的最终产品，具体说，信息就是经过收集、记录、处理的，以可检索形式储存的事实或数据。; 这种观点大致与计算机领域对信息的认识相一致，它强调了信息的表述性和再生性， 显然这类信息是构成信息资源的主体，是我们研究的重点，但它却不合理地排除了人类未知信息和感知信息。;五。通信与信息科学领域对信息的认识 信息是事物运动的状态与方式，以及这种状态和方式的直接或间接的表述，是物质的一种属性。 这是我国学者钟义信于1988年在其出版的《信息科学管理》一书提出的。 这种观点在我国有较高的认同度。;他的主要观点是： （1）信息不同于消息。消息只是信息的外壳，信息则是消息的内核。 （2）信息不同于信号，信号是信息的载体，信息则是信号所载荷的内容。 （3）信息不同于数据，数据是记录信息的一种形式，同样的信息也可用文字或图像来表述。;（4）信息不同与情报，情报通常是指秘密、专门的、新颖的一类信息，可以说所有的情报都是信息，但不能说所有的信息都是情报。 （5）信息也不同于知识，知识是认识主体所表述的信息，是序化的信息，而并非所有的信息都是知识。 ;六。本课程中对信息的认识。 1。本体论意义上的信息 信息是事物运动的状态与方式。具体地说，是事物内部结构和外部联系运动的状态与方式。 所谓“事物”是指： 一切可能的研究对象，既包括外部世界的物质客体，也包括主观世界的精神现象。 所谓“运动”是指： 泛指一切意义上的变化，包括机械运动、化学运动、生物运动、思维运动和社会运动等。;所谓“运动方式”是指： 事物运动在时