教师读书的活动总结.docxVIP

Word文档 PAGE 1 教师读书的活动总结 我校依据老师专业化进展和成长的需要，适时支配老师利用课余读一本书活动。旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人喜爱学习、擅长学习的氛围，乐观践行阅读生活化、学习终身化的学习理念。  针对老师的教学和训练工作的需要，学校细心选择了不同种类的书籍，包括一些训练专著、各种训练期刊杂志以及课程标准、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的训练方法、增加教学的本事。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。  一、乐观组织发动  宣扬 读书活动的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标。学校召开班级、学科组长及骨干老师会议，商讨制定行动的方案和详细实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的详细负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的《新训练之梦》为源头，鼓舞老师大量阅读经典使老师素养得到升华。  召开老师会，宣扬活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的详细目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。  二、制定切实可行的措施保障  每个环节都有相应的制度和奖