七年级英语学法指导.pdf

七年级英语学法指导 七年级英语学法指导（⼀） 同学们进⼊初⼀后，⼀定思考过这样⼀个问题：为什么有的同学英语学习好？有的同学却不理想？是因为学习内容不⼀样吗？ 不是。是因为勤奋程度不⼀样吗？未必。实际上，最重要的原因之⼀，恐怕还在于学习习惯和学习⽅法的问题。今天，我们就 来讲⼀讲英语学习习惯的养成和学习⽅法的问题，希望你会受到新的启迪，会引发新的思考，从⽽来帮助你初中三年的英语学 习。 ⼀、养成良好的学习习惯 1.课前预习习惯：⼀定要有准备地去上课，做到以下⼏点： （1）读：教材及相关资料；就是要把新的内容先⾃读，并且提倡再多读些除课⽂之外的相关资料，⽐如说书店⾥的⼀些名著 简写本，就是很好的阅读素材。也可以在⽹上查阅相关资料，来拓宽你的知识⾯，⽽不是局限于书本。读还包括要跟课⽂磁带 读，3-5遍左后，注意模仿语⾳语调，能背诵更好。 （2）记：记号、标注、笔记：读了之后要在书上做标注，如语⾳升降调，⾳标，相关内容的笔记等。 （3）练：预习了课⽂后要⾄少做1-2道练习题，可以是书后的练习，（例：starter）也可是⾃⼰辅导书上的练习，书上的题是 ⼀定要做好的。 （4）查：要学会查字典，查相关资料来解决⾃⼰的疑问。（例：问单词） 2.认真听课习惯 做到聚精会神地听课，抓住重点，保证40分钟的效率：要养成积极举⼿发⾔参与课堂活动的习惯；回答问题声⾳响亮的习 惯，在课堂上不要怕发⾔，不要怕犯错误，学习本⾝就是⼀个不断犯错误并且不断纠正的过程；在⿊板上做练习书写规范的习 惯，认真听课和做笔记，积极思考，积极提问的习惯。 3.课后及时巩固 课后要及时复习，复习是把学过的内容进⾏再学习的过程，及时整理笔记，加深理解、巩固记忆，把零散的知识有机地结合起 来。认真完成家庭作业，巩固提⾼。（练习册上的练习） ⼆、培养听，说，读，写的技能 1.听，说：为什么⼀个孩⼦被送到国外⼀年，回来后英语⽔平，尤其是⼝语会突飞猛进呢？因为有这种学习的环境，周围的⼈ 都在说英语，呀呀学语的孩⼦正是因为听到周围的⼈说话，她才学会说话的。那么我们如何给⾃⼰创造这种学习英语的氛围 呢？我们⼀定要多听，抓住⼀切机会操练，每节课争取机会发⾔，除了英语课上听⽼师讲，我们要主动开⼝说，多和外教⽼师 沟通，多听英语磁带，如《New Concept English 》；多看英语节⽬： 如《Let’s talk in English》有选择的看电视节⽬，如：《希望之星风采⼤赛》，CCTV Channel 9 等；多浏览英语⽹站，如： 新东⽅⽹站等。 2.读：开⼝⼤声朗读，默读要求速度，能抓住⽂章⼤意，关键信息。注意阅读策略和技巧的培养。（1）扫读即通过对⽂章标 题和⾸尾句的阅读，对⽂章的内容结构有⼀个整体的印象，让学⽣在短时间内了解作者的意图或⽂章所要涉及的问题。（2） 跳读能很快抓住中⼼句，并能对⽣词作出猜测，提⾼⾃学新单词的能⼒。（3）细读指在对全⽂有个整体印象的前提下所进⾏ 的深⼊细致的阅读，要求了解各段落的主要意思和⽂章的细节，并在此基础上提出新的问题或观点，发展学⽣的思维能⼒。 3．写：去年英语考试书⾯表达不是特别理想，我们将加强这⽅⾯的训练，要求每两周⾄少⼀次作⽂，每学期完成10-14篇书 ⾯表达。那怎样才能有内容可写呢？就得注重平时听读的积累，积累得多了，就有话可说，有话可写了。当然写的时候还要注 意书写规范。 同学们，“⼀份耕耘，⼀份收获”，成功的⼤门向勇于探索，勇于攀登的⼈敞开的，只要⼤家，刻苦努⼒，持之以恒，再加以正 确的⽅法，同学们就⼀定会把英语学好，就⼀定会获得成功！祝同学们新学期学习顺利。 七年级英语学法指导（⼆） ⼩学的英语学习和初中是不⼀样的。初中的系统语法知识的庞⼤，短语搭配的增多，课⽂⽂章的加长，还有中考的压⼒，我们 可以从下⾯⼏个⽅法重视⼀下： 1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们⼀定要记住，单词记忆切忌孤⽴的，单纯 的背诵单词。我们中学最习惯的背诵⽅法就是背拼写，⽐如what这个单词我们⼀般都是这么背，what: what，这样只是记住了 ⼏个孤⽴的字母⽽并没有记住单词，我想过不了⼏天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在⼀个整体或者环境中背 诵，⽐如我们不如记住下⾯⼀句话：W hat is your name?那么我们就不容易忘掉了。也就是说我们每记⼀个单词都要相应的 记住每⼀个⽤这个单词在内的⼀个例句，因为单词的意思只能在句⼦中体现，有意思我们才不容易忘掉，⽽孤⽴的⽆意思的不 容易记住。千万不要⼀个字母⼀个字母的背，要在运⽤中去记忆。 另外记忆单词要利⽤⼀切其他可能的办法去记住，⽐如分类记忆：我们