幼儿园怪汽车教案反思.docVIP

　　《幼儿园怪汽车教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园怪汽车教案反思！ 　　教学意图： 　　小班孩子们积累了许多有关汽车的知识经验，为此设计了“怪汽车”活动。旨在让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、歌唱、游戏，创造性地运用语言和音乐来表达、表现不同的怪汽车，激发幼儿的表达欲望，帮助幼儿积累经验,提升幼儿的艺术表现力。 　　教学目标： 　　1、在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 　　2、知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学准备： 　　1、根据故事内容制作的动画“怪汽车”，画板，蜡笔。 　　2、幼儿人手一套操作材料：塑封的蔬菜、水果、生活用品图片，塑封的各种大小不同的红色、黄色、黑色的圆形轮胎图片若干，双面胶。 　　3、歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》 　　教学过程： 　　一、激发兴趣 　　1、师幼边唱着歌曲《汽车开来了》，边做律动进入活动室。 　　2、你开着什么车到森林里来玩?(我开着摩托车、汽车、助动车，等等。) 　　3、美丽的森林到了，我们把车停好坐下来! 　　二、引入故事《怪汽车》 　　(一)播放动画《森林新发现》 　　1、今天森林里真热闹，小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了。看!它们在森林里