2022小学体育教育工作自评报告.pdfVIP

明村小学体育教育工作自评报告 　　多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、 美全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中 体育教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品 牌。 　　一、全面落实学校办学理念 　　学校提出“快乐成长，幸福相伴”的办学理念。学校 的体育特色是篮球和足球，作为学校特色发展的特色项 目，学校积极探索基于学校本位的素质教育实践模式，谋 求学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的实质 性变革，以人的发展为核心，设计学校文化建设，德育领 域的研究，课程的改进，体育活动的开展。我校实施重点 任务是建设和谐的校园文化，构建美德教育体系，打造和 谐课堂，实施尚美体育教育四个方面，旨在改进每一层 面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。 　　学校开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划， 积极开展我运动我健康为主题的阳光体育运动，成立学校 的篮球队、花样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、乒乓球队等体 育项目，开发校本教材，并定期开展活动，极大促进学 特长发展。学校定期开展校园体育节，营造浓厚的体育氛 围，激发学生的体育素养，使学生具备欣赏美、创造美的 能力，塑造学生的和谐心灵。 　　为了落实这一理念，更好地组织开展学校体育教育工 作，我校对已成立的体育教育工作领导小组又进行了充 实，由校长纪宁任组长，副校长辛西香任副组长，组员有 赵鹏程、李超、王俊龙以及各位班主任老师。 　　为了落实这一理念，更好地给体育教育工作提供保 障，学校对现有的各体育教育专用教室（音乐室、美术 室、体育器材库等）加大设备投入，按照标准配备了相关 的活动器材，满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的 需要。学校以美德教育为特色课程，以培养学生的好习 惯，同时又开设了篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑 冰、转呼啦圈、踢毽子等等校本课程，并由指定的专业教 师进行备课、上课、指导和训练，以培养学生的体育兴 趣，提高学生的体育素养。 　　为了落实这一理念，给体育教育工作营造更好的文化 氛围，学校每个学年都会举办两次校园体育节，秋、冬季 长跑赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、 转呼啦圈、踢毽子等丰富多样的活动，在学生心中播下体 育的种子。 　　二、抓好师资队伍建设 　　1.体育教育师资建设 　　学校现有专职教师 8 名，兼职体育教师 3 名，尽管人 员紧张，但是时刻把增强学生体质健康为根本。 　　将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程 设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待 遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体 育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰， 将体育工作纳入学校绩效考核中。 　　2.学生体育团队建设 　　学校成立篮球队、跳绳等社团兴趣小组，定期上课活 动，纳入学校常规管理。 　　我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几 点： 　　（1）规范实现“五个落实”。做到计划落实、内容落 实、时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课 和活动记载。 　　（2）定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年 级组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。 　　（3）提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行 演出展示；每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出 有质量的教学成果；积极参加各类比赛，在实战中提高水 平和竞争力。在市篮球赛、乒乓球赛、足球赛、田径运动 会上努力拼搏，积极参与各项运动，并取得好的成绩。 　　（4）健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机 检查；期末进行各种形式的汇报，在各类比赛中取得优异 成绩的要纳入绩效考核中。 　　三、存在主要问题 　　1.体育教育教科研理论研究较为薄弱。 　　2.学校体育团队建设工作尚需完善。 　　3. 内部体育教师能力有限，尚需挖掘。 　　四、今后思考打算 　　学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特 色创建、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上， 扩大学校体育教育的影响和辐射。