《祖父的园子》阅读答案.docxVIP

（一）祖父的园子（节选） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 1．从选文中找出“ABB”式的词语，并体会其妙处。 胖乎乎、圆滚滚 运用叠词，不仅刻画出蜜蜂的可爱形象，也表达了作者内心的欢喜之情。 2．选文中画“__”的句子，让我们想到的成语有 应有尽有 、_包罗万象 等，读着这句话，我们能体会到作者___满足和得意_____ _的心情。 3.选文主要描写了园子里昆虫 种类丰富 和 色彩各异 的特点，其中在描写蝴蝶和蜻蜓时，侧重描写它们的 色彩 ；描写蜜蜂时，则侧重描写它的 动作和 形态 ，体现了作者观察的细致。 4.读了选文，你认为这是一个怎样的园子呢？ 这是一个充满生机，充满乐趣的原则。 (二) 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 1.文段选自长篇小说《呼兰河传》，作者是（ 萧红 ）。 2．选段第一句中连用两个“特别”有什么作用？ _两个“特别”写出了“我”的感受，园子里有慈爱的祖父，有童年的快乐，有多彩的景物，所以“我”有了园子里的太阳特别大，天空特别高的独特感受。 3．画“ ”句子中，作者通过写_“我”的想象__，表现了“我”_幸福、自由、快乐_的心情。 大树和土墙真的会发出声响回应我吗？我为什么会有这样的感觉？ 不会，“我”之所以有这样的感觉，是因为我认为大树和土墙都是我的好朋友，我爱原始中的一切。 4. 画“ ”的句子运用了（ 排比、拟人 ）修辞手法，仿照句子写几句话。 __星隐了，就像睡去了似的；蝶飞了，就像在花园遛似的；鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。5．请用简洁的语言概括第二自然段的主要内容。 ___园子里的一切都活了，都是自由的。 6.文段中哪句话集中体现了作者对园中景物的感受，用“ ”画出来。 7．“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是_任凭自己的意思____，还能用_任意__一词替换。 8．选文第二段中主要运用的修辞手法是__拟人____，这样写的好处是_使园子中的一切动植物都富有生命力，充满灵气。________。 9．在“我”的眼中，园子里的一切都是_自由_______的。“我”为什么会有这种感受呢？ 因为在园子里我无拘无束的玩耍，自由自在的生活，感觉一切都是美好的，所以在我的眼中，园子里的一切都是自由的。 10.文段中描写的景物有一个共同的特征，可以用（ C ）这个词语来概括。 A.明亮 B.随意 C.自由 D.愿意 11.读读文段中画“ ”的句子，写下你的内心感受。（2分） 感受到倭瓜黄瓜都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由、快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长，它们的事情，人不去干涉，太阳也不过问，这样的感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用自由而富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束。 12.这段中的倭