中职数学函数的概念.ppt

例题：1、y= 解：要使函数有意义，x必须满足x≠0 所以此函数的定义域是{x︱x≠0} 2、y= 解：要使函数有意义，x必须满足x-1≠0 所以此函数定义域是{x︱x≠1} 练习：1、f(x)= 2、f(x)= 3、f(x)= 4,、f(x)= 例题：3、f(x)= 解：要使函数有意义，x必须满足x≥0 所以此函数的定义域是{x︱x ≥ 0} 4、f(x)= 解：要使函数有意义，x必须满足x+2 ≥ 0 所以此函数的定义域是{x︱x ≥ 2} 练习：1、f(x)= 2、f(x)= 3、f(x)= 4、f(x)= 知识回顾 函数定义域的概念 求函数定义域的方法 分式 二次根式 例3　求函数 的定义域． 解：要使已知函数有意义，当且仅当 所以函数的定义域为{x|x≥－3，x≠0}． x+3≥0 x≠0 概念 对应关系 两要素 函数符号 定义域 谢谢观赏 按下以編輯母片標題樣式 中职数学函数的概念 中职数学函数的概念中职数学函数的概念 1. 请举几个学过的函数的例子．　 2. 初中函数定义： 在一个变化过程中，有两个变量 x 和 y，如果给 定一个 x 值，就相应地确定了唯一的 y 值，那么我们 就称 y 是 x 的函数，其中x是自变量，y 是因变量． 正比例函数：y = kx　 (k ? 0) 一次函数: y = kx＋b 　 (k ? 0) 　 二次函数: y = ax2+bx+c (a ? 0) 反比例函数： (k ? 0) y= 　　一辆汽车在一段平坦的道路上以100 km/h的速度匀速行驶 2 小时． 路程问题 (1) 在这个问题中，路程、时间、速度这三个量，哪些是常量？哪些是变量？ 　　(2) 如何用数学式子表示行驶的路程 s (km)及行驶时间 t (h)之间的关系？ 　　 (3) 行驶时间 t (h)的取值范围是什么？ (4) 对于行驶时间中的每一个确定的 t 值，你能求出汽车行驶的路程吗？ 　 (5) 根据初中知识，关系式 s = 100t (0 ≤t ≤2)表示的是函数关系吗？ 　　一辆汽车在一段平坦的道路上以100 km/h的速度匀速行驶 2 小时． 体积问题： 一个圆柱形的玻璃杯，底面积为15cm2，杯子高度是10cm，设杯中水的高度为h (c m)，水的体积为V(cm3)，当h改变时,V就会随之改变，请写出用h表示V的关系式，并确定h的取值范围. V=15h h ［0,10］ 　　 如果一个圆的半径用 r 表示，它的面积用 A 表示． 　　 (1) 你能用数学式子表示圆的面积 A 及它的半径 r 之间 的关系吗？ 　　 (2) 在 A 及 r 的关系式中，r 的取值范围是什么？ 　　 (3) 关系式 A = ?r2（r＞0）表达的是一种函数关系吗？ 因变量是哪个量？自变量是哪个量？ 问题 3 A 　 　x . y . f：对应法则 两　个　事　实 函数概念 　设集合 A 是一个非空的实数集，对 A 内任意实数 x， 按照某个确定的法则 f，有唯一确定的实数值 y 及它对 应，则称这种对应关系为集合 A 上的一个函数．记作 y= f (x)． 其中 x 为自变量，y 为因变量．自变量 x 的取值 集合 A 叫做函数的定义域． 对应的因变量 y 的值构成的集合，叫做函数的值域．