疫情期间心理健康教育--疫情期间心理疏导- 《传染病及其预防》公开课教案.pdf

《传染病及其预防》教案 一、指导思想： 本次课内容以力求突现学生学习的主体性，精心设计目标导学、合作探究、 角色体验等多样的学习活动，引导学生自主学习，合作探究，在自主学习，合作 探究中，努力实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的落实。 本次课在授课过程中要渗透学习方法的指导、学习能力的培养，渗透情感态 度价值观教育，使学生在学习过本节课后，除对传染病的有关知识有一个初步的 较全面的掌握以外，自主学习能力、独立思考能力、处理图文信息的能力都要有 所提高，更重要的是通过本次课的学习，使学生对传染病要有正确的