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- 2022-05-07 发布于广东
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(优选)站立位平衡的训练 第一页,共三十一页。 平衡的维持机制 (1)正常的肌张力,能支撑身体并能抗重力运动,但又不会阻碍运动; (2)适当的感觉输入,包括视觉、本体感觉及前庭的信息输入; (3)大脑的整合作用,对所接收的信息进行加工,并形成产生运动的方案; (4)交互神经支配或抑制,使人体本能保持身体某些部位的稳定,同时有选择地运动身体的其他部位; (5)骨骼肌系统能产生适宜的运动,完成大脑所制定的运动方案。 第二页,共三十一页。 当平衡发生变化时,人体可以通过三种调节机制或姿势性协同运动模式来应变,包括踝对策、髋对策和跨步对策。 第三页,共三十一页。 平衡训练的原则 ㈠安全性 训练平衡功能的原则是在监护下,先将患者被动地向各个方向移动到失衡或接近失衡的点上,然后让患者自行返回中位或平衡的位置上。 训练中要注意从前面、后面、侧面或在对角线的方向上推或拉患者,让他达到或接近失衡点。 第四页,共三十一页。 治疗师要密切监控患者情况,以防出现意外,但不能扶牢患者,否则患者因无需做出反应而失去效果。 一定要让患者有安全感,否则因害怕而诱发全身痉挛出现联合反应,加重病理模式。 第五页,共三十一页。 ㈡循序渐进 ①支撑面积由大到小 ②稳定极限由大变小 ③从静态平衡到动态平衡 ④逐渐增加训练的复杂性 ⑤从睁眼到闭眼 ⑥因人而异,循序渐进 第
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