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- 2022-05-06 发布于广东
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(要下雨了)教学设计和教学反思
(要下雨了)教学设计和教学反思
红华中心学校 透滩小学 王娟
通过课件直观展示,多种方法朗读引导学生在看和读的过程中了解了下雨之前各种动物的表现后,在这节课的结尾处教师设计了“练练我们的口才〞这样一个课外延伸。
师:看到蚂蚁也在搬东西,小白兔总算信任要下雨了,它边跑边大声喊着妈妈,它还会碰到哪些动物在做着下雨前的打算呢?
〔课件出示蜘蛛结网,蚯蚓出洞,蚂蚁过马路等等情景。〕
生:小白兔碰见蜘蛛在忙着结网。可是老师,我不了解蜘蛛为什么在下雨前要忙着结网?
〔很明显这孩子不仅仅能把看到的说出来,还能动脑筋思考。〕
生:〔抢着
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