老期精神心理护理.pptVIP

　(二)抑郁护理措施及教育计划 1．预防老人采取伤害自己的行为 　 2．安置老人住在护理人员易观察的大房间，设施安全舒适 3．严格做好药品及危险物品的保管工作。 4．护理人员应该鼓励老人倾诉，协助老人确认负向的想法并加以取代和减少。帮助老人回顾自己的优点、长处、成就的机会来增加正向的看法。 第30页，共54页，编辑于2022年，星期三 (二)抑郁护理措施及教育计划 5．耐心、细致地协助老人维持适当的营养、排泄、睡眠、休息和活动及仪表 6．鼓励、引导老人与现实接触和起床活动，并指导其参加集体活动及简单劳动。 7．建立专业护理老人院，对老年人进行整体现代化护理，解除老人的生活困难和精神空虚。 第31页，共54页，编辑于2022年，星期三 抑郁护理措施 第32页，共54页，编辑于2022年，星期三 李先生发生什么问题了？ 李先生原是一名正局级干部，去年，60岁的他正式退休回家。不用每天按时上下班，没有人向他汇报工作，也再听不到同事们的欢声笑语，家里的一切都不是李先生感兴趣的事，做起来枯燥乏味，每天刻板的吃饭、看电视，整天无所事事。半年后他觉得自己的身子发硬，腿脚越来越不灵便，腰也弯了，每天一点精神都没有。??? 第33页，共54页，编辑于2022年，星期三 第四节 离退休综合症患者的护理 目前，在离退休老人中，有60%以上的老人患有不同程度的退休综合症，主要原因就是一时难以适应脱离工作的状态。 我活着还有什么用呢? 第34页，共54页，编辑于2022年，星期三 离退休综合征的心理状态 ?有的领导离退休前受人尊重，离退休后，尊重随权利丧失而丧失 交际圈迅速缩小，容易孤独。 有的人以追求事业成功为乐趣，退休后活着的价值感丢失，迷茫痛苦。 有的女性退休后被子女接去带孙子，而遗留男性老人在家里，既不会安排自己的生活，又无所事事，仿佛被社会、家庭遗忘在角落，自卑。 第35页，共54页，编辑于2022年，星期三 二、护理诊断 个人应对无效 相关因素：①不能满足角色期望；②社会参与有改变，对工作、学习、家庭、前途无所适从； 第36页，共54页，编辑于2022年，星期三 三、离退休综合征预防与护理 1. 让离退休人员认识到离退休是一种自然规律，同时关心他们的衣、食、住、行，把退休当作是“转业”而不是“失业” 2.对有一技之长和经验丰富的人员既要鼓励他们创造机会发挥余热，也要面对客观事实，逐渐理顺心理状态。 3.与退休时间较长的同志多交往，听听他们对待离退休后生活和适应环境的经历，树立自信和自强的信心。 第37页，共54页，编辑于2022年，星期三 三、离退休综合征预防与护理 4.可多参加一些有益的社会活动，培养自己广泛的兴趣，如打门球、练太极拳、下棋、养花，学习书法、绘画，条件许可出门旅游等，既强身健体，又陶冶情操。　　 5.合理安排自己的生活，协调好家庭关系， 使自己离退休后的生活过得充实、欢乐、 幸福，这样就不会感到孤独了。 章目录 第38页，共54页，编辑于2022年，星期三 第1页，共54页，编辑于2022年，星期三 学 习 目 标 识记老年人心理特点；能说出老年焦虑症、抑郁症的概念 理解影响老年心理变化的因素；理解老年焦虑症、老年抑郁症、离退休综合症、 空巢综合症、高楼综合症、 老年疑病症的临床表现 应用所学知识，为精神心理障碍老人制订护理措施，维护老人心理健康。 学 习 目 标 第2页，共54页，编辑于2022年，星期三 什么是心理学？ 心理学是研究人的心理现象及其规律性的一门科学。人的心理现象作为心理学的研究对象可分为：感觉、知觉、记忆、思维、想象、情绪、情感、意志等。 第3页，共54页，编辑于2022年，星期三 为什么要学习老年心理学? 进入老年后，人的各种生理机能都进入衰退阶段，这必将引起心身一系列变化，使老年人的心理具有特殊状态；同时老年人社会角色的改变，也必然引起其特有的心理变化。 第4页，共54页，编辑于2022年，星期三 第一节 老年人的心理特点 及影响因素 第5页，共54页，编辑于2022年，星期三 一、老年人的心理特点 感知衰退↓ 视觉、听力、嗅觉、味觉、痛觉、触觉 记忆衰退 远事记忆良好，对近事记忆不良 性格的改变 自尊心强、固执、易激动 智力变化↓ 受许多因素影响：如教育水平、某些生活经历、生活和家庭环境等 思维能力↓反应缓慢迟钝 情绪情感 易变而不一定外露 行为 多疑、依赖、易激动 第6页，共54页，编辑于2022年，星期三 二、影响老年人心理变化的因素 衰老 自卑、猜疑、不服老、唠叼、固执 体弱多病 寻找养生保健之术、怕死、思考如何死 离、退休 焦虑、被社会抛弃感、价值观崩溃 生活方式变化 交际活动减少，获取信息能力下降——孤陋寡闻 生活事件 第7页，共54页，