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关于导数的教学;
Newton
1642—1727
英国物理学家和数学家.他在物理学上最主要的成就是发现了万有引力定律.数学上,他与德国莱布尼兹创建了“微积分学”;研究某个变量相对于另一个变量变化; 引例一[变速直线运动的瞬时速度] ;;很小时,;越小,;瞬时速度 ;; 引例二 [切线斜率] ;曲线在 ;先以割线代替切线,算出割线的斜率,然后通过取极限,;此二例中,均匀变化与非均匀变化,局部以均匀代替非均匀;设函数;说明一: ;说明二: ;导数与导函数的区别与联系;说明三: ;平行于x轴的切线;说明??: ;时间的变化率,物体在时刻;三、案例 ;从某一时刻开始到时刻; 案例3 [冷却速度]; 案例4 [非均匀杆的线密度];总 结;§8.2 导数在初等数学中的应用;例3 已知函数
(Ⅰ)设 >0,讨论 的单调性;
(Ⅱ)若对任意 恒有 >1,求 的取值范围.
(2006年全国Ⅰ套第21题,14分);二、导数在几何中的应用;小结
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