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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 罐子的秘密小班科学教案 活动目标： 1、听到各种声音，能够大胆用语言表达。  2、有目的的聆听，有预备的猜测。  3、大胆参加活动，体验探究的乐趣。  4、知道不同物体碰撞会发出不同的声音，学习辨认。  5、激发幼儿对科学活动的爱好。  2活动预备： 认知预备：已经认识过米、红豆、核桃。  教具预备：ppt课件、红绿灯牌子、音乐。  3活动过程： 一、开头部分  1、幼儿与客人教师打招呼，消退紧急感。  2、老师(出示罐子)：你们看，今日金教师给小伴侣们带来了好多好多的罐子!(摇动没装东西的罐子)罐子里面都东子吗?你怎么知道没有?(不停摇动，引导幼儿)  幼儿：由于没有声音。  3、老师：哦，没有东西就没有声音。(打开盖子)看看到底有没有东西哦，有东西吗?没有!小伴侣们真聪慧。  二、基本部分  1、老师(向罐子内装东西)：教师来变戏法喽，你们再听听，听听有没有声音。  2、老师(摇动罐子)：猜猜，有东西吗?你怎么知道哒?有声音就里面有东西了对吗?现在教师这里有那么多罐子，你去找一个里面都东西的罐子，罐子都封住的不行以打开，今日要用耳朵，用你的小耳朵去找找那个管子里面是