幼儿园老师保育工作计划4篇.docVIP

　　《幼儿园老师保育工作计划4篇》这是优秀的教师计划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园老师保育工作计划4篇！ 　　一、保育护理工作 　　1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。 　　2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。 　　3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。 　　4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 　　5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。 　　二、 卫生保健工作 　　1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 　　2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。 　　3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 　　4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 　　5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。 　　6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 　　7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。 　　三、教育教学工作 　　1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。 　　2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。 　　四、安全工作 　　1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。 　　2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。 　　3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 　　4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。 　　5.防止开水、食物等烫伤儿童。 　　新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划： 　　一、班况分析： 　　班里有25 名幼儿，通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强. 　　二、工作目标和措施： 　　(一)保育工作 　　1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 　　2、 认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 　　3、 重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 　　4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 　　5、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 　　6、 定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。 　　(二)中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发现许多不足