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苏教版语文五年级下册习作6教学设计
一、教学目标
1.学会从现实生活中,从自己接触的人、电视网络上的人、各种媒体上的人，
选择自己喜欢或者崇拜的的人，通过“我来介绍他（她）”的形式，去感知和积
累他（她）的事迹，从而学习他（她）的美好品质。
2.分析例文《我最崇拜的人》，标出描写人物特点的句子，学会抓住人物的外貌、
动作、语言、神态、心理的描写来表现人物特点的方法。
3.能通过典型的、有说服力的具体事例来表现“你喜欢的或者你崇拜的”人物的
品质,做到说真话，写真事，能表达出自己的真情实感。学会详略得当，过渡自
然的写作方法。
4.重点围
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