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幼儿园大班防欺凌安全教育活动记录
《防校园欺凌》活动记录
活动时间:2021、3
活动班级:
授课教师:
活动主题:不能欺负我
活动目标
知道危险来临时如何保护自己。
教会幼儿做个胆大的孩子。
能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
教学准备:
制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
教学过程:
一、图片导入
教师出示多媒体图片,让幼儿观察并提问
二、防欺凌安全教育
(一)认识校园欺凌
1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园欺凌的定义,首先让学生明确何为校园欺凌。
校园欺凌资料什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。
2、观看校园暴力视频,学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质,进而讨论校园欺凌的危害,提出问题校园欺凌有哪些危害?校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
(二)抵制校园欺凌此环节设置三个问题,这三个问题分别是:
1、同学间发生矛盾时,作为当事人,我们应该如何解决?
2、矛盾一时难以解开,如何有效扼制校园欺凌的发生?
3、一旦发生校园欺凌事件,如何应对?
三、教师总结
小朋友一定要勇敢,遇到不舒服的事情一定要告诉老师,不胆怯,不害怕。
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