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语言文字运用专题
盐城市第三次模拟
一、语言文字运用(12分)
1、在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)
我倒觉得附庸风雅也不全是坏事,因为这正显得风雅当道,风雅有 “善势力”,逼得一般人
都来______________.附庸风雅者多半是后知后觉,半知半觉,甚或不知不觉,但是他们不
去学野蛮,却来学风雅,也总算______________,有心向善,______________.。
A.攀比 见机行事 无可厚非 B.攀附 见机行事 无可非议
C.攀比 见贤思齐 无可非议 D.攀附 见贤思齐 无可厚非
2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光,说也奇怪,这位大诗人在最难过的日子却写出了
最好的诗歌,______________ 在诗里不但可看到宁静满足,还有与自然的浑然一体,以及
对自然的静谧喜悦.
①此时愤怒与苛酷的火气已无,只剩下安详平和与顺时知命的心境,
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了,
③按照中国标准,他的诗到这时才达到完全成熟的地步.
①甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受,也比以前更洒脱而不执著.
⑤他对陶渊明的诗越发爱好,那首 《西斋》和陶诗相比,简直可以乱真,
A.③①④②⑤ B.③⑤②①④ c.⑤①②④③ D.⑤2③①④
3、下列诗句所写的节气,先后顺序排列正确的一项是(3分)
①莱葭白露早纷纷,上下参差意象分, ②坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开.
③天将小雨交春半,谁见枝头花历乱。 ①小满田塍寻草药,农闲莫问动三车,
A.②③①④ B.②③④① c.③②①④ D.③2④①
4.对下面一段文字主要意思的理解,最准确的一项是(3分)
一扇晴窗,在面对时空的流变时飞进来春花,就有春花;飘进来莹火,就有茧火;传进
秋声,就来了秋声;侵进冬家,就有冬寒。闯进来爱情就有爱情,刺进来忧伤就有忧伤,一
任什么事物到了我们的晴窗,都能让我们更真切地体验生命的深味,
A.生命就像四季样,有繁感也有衰败,有欢乐也有忧伤。
B.直面纷繁的现实,向世界散开心扉,才能收获圆满人生。
C.要保持心灵的晴明,用心去感受生命中所经历过的一切。
D.时空的流变,使得我们的生活变幻莫测,人生多姿多彩,
1.D 2.A 3.B 4.C
泰州市第二学期调研测试
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中国红氤氲着古朴宏放的秦汉气息; 异彩缤纷的魏晋脉络;延续着盛世气派的
唐宋遗风;流转着 的元明清神韵。它以其丰富的文化内涵,凝成一个错综复杂的中
国结,高度概括着龙的传人循环往复、 的历史。
A.沿袭 独一无二 绵延不绝
B.沿袭 独领风骚 生生不息
C.沿用 独一无二 生生不息
D.沿用 独领风骚 绵延不绝
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
在疫情防控中,中国始终本着公开、透明、负责任的态度及时向国内外发布疫情信
息, 。
①携手各国实施联防联控,向一些国家派出医疗专家
②第一时间分享病毒研究成果
③彰显了人类命运共同体理念对于应对人类共同面临的威胁和挑战的重大意义
④加强抗病毒药物及疫苗研发国际合作
⑤及时向世界公开诊疗方案及药物筛选结果
⑥用实际行动诠释了同舟共济、守望相助的精神
A.②④③①⑤⑥ B.②⑤④①⑥③
C.④②⑤①③⑥ D.④①⑥②⑤③
3.下列诗句,填入横线处最恰当的一组是(3分)
从文体看,对语言要求最考究的是诗。诗要求高度概括,一语道破。宏大如 “ ”,
壮阔如 “ ”,精致如 “ ”,微妙如 “ ” ……但诗人的语言是单纯和稳
定的。
①山路元无雨,空翠湿人衣 ②银烛吐青烟,金樽对绮筵
③大漠孤烟直,长河落日圆 ④生年不满百,常怀
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