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写作专题
6
根据 (扬州市6月考前调研测试、镇江市 月教学情况调研 (三)、苏州市四
模、徐州市考前模拟、扬州中学6月模拟、如东高级中学第四次模拟、启东中学
冲刺阶段调研、泗阳致远中学考前模拟语文试题三、连云港市赣榆区智贤中学考
前模拟、南通市考前练习)语文试卷汇编而成
扬州市6月考前调研测试
八、作文 (70分)
21. 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自
选。
花会再盛开,草会再变绿,树会再发芽。经历过严冬的考验与磨砺,一切美好的事物都
会复苏。自然如此,生活如此,人性亦如此……
21.参考2019江苏高考作文评分细则
6
镇江市 月教学情况调研 (三)
八、作文 (70分)
21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自
选。
收官是围棋用语,指双方经过中盘的战斗,地盘及死活已经大致确定之后,进入到竞逐
边界的最后阶段。围棋对局至收官阶段,争夺范围虽已趋狭小,但每着棋所得路数多寡,明
显有别,如缓急先后次序失当,则会致胜败逆转。棋如此,人生亦然。
答案略
苏州市四模
八、作文 (70分)
21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;除诗歌外,文体自
选。
烟灰,曾经是火焰,燃烧过,闪亮过,但此刻它们安静了。它们毫不张扬地聚精会神地
等待着下一次的乘风而起,携带着全部的能量,飞向更高更远的地方……
答案略
徐州市考前模拟
八、作文 (70分)
21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。文体不限,诗歌除
外。
同一辆车上,有人不幸感染,有人安然无恙,这体现了不同的机体免疫力;同一场灾难,
有人阳光向上、勇往直前,有人怨天尤人、不思进取,这体现了不同的心理免疫力。国家、
民族、文化面对危难,也会表现出不同的免疫力。
八、写作 (70分)
(一)审题与立意
1.审题
这是一道来自于现实生活、又有较大延伸空间的材料作文题。材料由三个相互关联、层
级分布各异的分句组成。
材料的第一分句立足现实,指向明确具体,揭示了不同人群体质的差异性。由于现象表
述客观,语言概括简洁,所以具有清晰明了的说明效果。
材料的第二分句由具体个案延展到普遍社会现象,指出了差异存在的心理原因。在关系
对比方面紧承上一分句,在视野和归因方面又有了明显的拓展和深究。
材料的第三分句,有意将 “国家、民族、文化”三个并非并列关系的概念合并推出,强
调了“免疫力”分布的范围广、存在的层次多,从而使得这一核心概念具备了对象清晰、范
围明晰、利于多角度分析的特点。
材料的三个分句,虽然层次立体角度多样涵盖广泛,却没有预设轻重主次。任何一个分
句,都可以从现象剖析本质,从原因分析结果,颇具广泛的适切性。
2.立意
能围绕材料中的核心概念“免疫力”展开思考立论,表现社会人生,并且能深刻表达独
到的见解,精彩表现灵动的情怀,都是值得肯定的。对于那些具有认识高度、体现责任担当、
提倡积极进取、选材新鲜别致的文章立意,应该给予较高的肯定。
3.写作注意点
文章写作的重心应该是 “免疫力”,以及由此逻辑起点生发开去的叙事或者议论。如果
仅仅局限于对 “免疫”的理解,应视为勉强扣题,分数不超过四类中。能从 “免疫力”的后
天获得的方式、渠道和努力程度等方面加以呈现,才是核心聚焦立意。
(二)判分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表
情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行
全面衡量,综合量分。
符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。如果遇到叙事类散文或者议论类散文,只
要构思新巧,说服力强,语言有个性化,能体现写作机智和语言功底,要敢打高分。
2.判分等级
一类63~70;二类56~62;三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。
3.特别说明
【立意】
①文章立意要与材料相关,且对 “免疫力”理解正确;如出现貌似说 “抵抗力”实为贴
标签的作文,应定为五类卷。
②如抛开 “免疫力”,只写差距、区别,强调个体的不同,应
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