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让学生的幸福人生从博文启航范文
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让学生的幸福人生从博文启航
博文双语学校小学部朱红鸣
申报优秀校长材料
朱红鸣,女,58 岁,中共党员。1977 年参加教育教学工作,现任
尉氏博文双语学校小学部校长,负责小学部日常管理及教育教学工作
,在工作中我处处发挥党员的先锋模范带头作用,以身作则,以扎实
严谨的工作态度,全身心的投入到教育教学管理工作中,在工作中我
始终坚持党的教育方针,严格执行上级部门的法规政策,以勤恳务实
的态度对待工作,以高尚的师德来规范自己的教育教学管理,受到学
生爱戴,家长的赞誉,学校老师的拥护爱戴和各级领导的一致好评。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:当我们的学生在离开校园的
时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。那么努力
创设一种快乐、健康、向上的育人氛围,为孩子的终生发展奠基,就
一直是我们的教育梦想和追求。几年来博文双语学校小学部本着“创
办品牌民办学校,育一流人才”形象定位,本着“ 以情感聚人心,以制
度保发展”的管理原则,以全面提高教育教学质量为目标,以实施精
细化管理为重点,注重养成教育,强化艺术教育,努力打造自己教育
品牌,形成自己的办学特色。具体来说我们坚定地高举“博文教育”的
大旗,以“博文笃志,幸福一生”为校训,立志培养自信,自律,自强
的学生,为社会发展,民族强盛输送全面发展,特长突出,能够规划
人生的创新性人才。因此,回顾学校的发展策略我们主要做了以下几
点:
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让学生的幸福人生从博文启航范文
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一、抓精细化管理,促教学质量提高
(一)、抓日常常规管理,提升管理水平。
我们说管理是一切学校工作的基石,管理到位了,措施得当了。学
校的一切工作就都上去了。所以说我们的管理是真管理,日常常规管理
是培养学生学习习惯的前提,只有养成良好的学习生活习惯,才能让每
个孩子受益终身。自我任博文双语学校小学部校长以来,高度重视学校
的日常管理工作,先后制定并实施了《博文双语学校小学部日常管理细
则》,《博文双语学校小学部班主任工作细则》,《博文双语学校小学
部作业批改细则》,《博文双语学校小学部学生行为习惯培养实施要求
》,《博文双语学校小学部教师日常工作细则》,《博文双语学校小学
部课堂管理细则》,《博文双语学校小学部寝室管理规定》,《博文双
语学校小学部生活教师规范化操作要求》等,我们从行政管理、德育管
理、教学管理、教师管理、安全管理、后勤管理、卫生管理、物品管理
等各项工作,全面实施养成教育,制定详细的管理细则,建立捆绑奖惩
制度。做到分工明确,职责具体,责任到人。
制度是冷冰冰的,实施制度的人是鲜活的,有情感的。为了保障
一系列制度有条不紊的落到实处,还需要人性化的管理措施,为此我
们采取了以下的管理措施:
第一,实施赏识教育,注重情感管理。做到“尊重赏识、宽严结
合,恩威并举” ,在执行制度时要严,在教师生活上要慈,想尽办法
为教师排忧解难。教师家人、本人生病时学校毫不犹豫的伸出援助之
手,特别是校长先想在前边,做在前边,及时买东西看望。当教师家
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让学生的幸福人生从博文启航范文
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中有红白大事时,派出部分教师进行帮忙,这样既缓解了主人的劳动
强度,又给足了教师的面子,更融洽了教师之间的关系。这样,人性
化的关怀使教师倍感温暖,他们从心底里说:“不好好干工作对不起
咱们的校长呀” 。
第二,建章立制,推动精细化管理的实施。为配合一系列制度的
的实施,我们又实施了校务公开和民主评议制度,重大决策予以公开
,实行阳光操作,还重新审视制定了新的教师考核细则,本着公平、
公正、公开的原则,逐月实施,及时反馈,
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