小学班级活动指导（课件）－小学教师班级管理培训讲座.pptxVIP

小学班级活动指导 学校作为高尚的道德和文明的策源地，如果没有集体的丰富而多方面的精神生活，那是不可思议的。 ——苏霍姆林斯基思维导图学习目标1.理解班级活动的意义、内涵及特点，提升对班级活动的认识。2.了解班级活动的类型及组织班级活动基本原则和方法。 3.能够根据班级活动的特点及规律设计和组织班级活动。01班级活动的概述一、班级活动的性质与意义（一）班级活动的性质 班级活动是指班级成员参加的集体活动。 广义：班级活动包括学习活动、生活活动、班会活动、团队活动、综合实践活动等。 狭义：班级活动指在班主任的指导和领导下，为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，如主题班会、晨会、班级例会等。一、班级活动的性质与意义（二）班级活动的意义 1.班级活动是促进学生全面发展的重要形式与途径 （1）班级活动能提升学生的思想品德 （2）班级活动能扩充学生的学习领域 （3）班级活动能促成学生的良好个性的养成一、班级活动的性质与意义（二）班级活动的意义 2.班级活动对班集体建设起着积极而有效的作用 （1）班级活动有助于班集体的形成和培养 （2）班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风 （3）班级活动有助于培养学生的集体意识和集体精神一、班级活动的性质与意义（二）班级活动的意义 3.班级活动是落实学校教育宗旨的重要途径 （1）学校的教育思想通过班级活动得以实现 （2）学生的自我教育能力通过