幼儿园劳动教案20篇.docVIP

　　《幼儿园劳动教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园劳动教案20篇！ 　　活动目标： 　　1、知道5月1日是国际劳动节。 　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 　　活动准备： 　　1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。 　　重、难点：5月1日是国际劳动节，让幼儿知道身边的人都是劳动者，有尊敬和热爱他们情感。 　　活动过程： 　　1、介绍“五?一”国际劳动节。 　　(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? 　　(2)讲解“五?一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。教案来.自:快思教案 　　(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 　　(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 　　3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 　　教学反思： 　　这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。 　　教材分析： 　　黄牛和水牛都是牛，但是两者之间却有非常大的区别，不管是在工作中，还是在生活习惯上都值得孩子细细的探究。 　　活动目标： 　　1、认识、比较黄牛和水牛的外形特征。 　　2、激发喜爱牛的情感。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　活动重点难点： 　　活动重点： 　　认识、比较黄牛和水牛的外形特征。 　　活动难点： 　　认识、比较黄牛和水牛的外形特征。 　　难点形成原因： 　　黄牛和水牛体型非常的相似，如果光是看外表，需要幼儿有非常好的观察能力 　　难点解决策略： 　　1、有效提问。 　　2、图画对比。 　　3、列表。 　　设计依据： 　　以故事情境作为贯穿，再以实物图片的观察、比较，自主探索、发现、辨别黄牛和水牛。 　　活动过程： 　　一、教师讲述故事。 　　除了奶牛，你还见过什么牛?它是什么样子的?在什么地方?它在干什么? 　　引导幼儿在聆听故事的过程中，初步了解黄牛和水牛的不同特点。 　　二、观察挂图，了解黄牛和水牛的不同之处。 　　提问：黄牛和水牛都有什么自己最厉害的本领，黄牛最厉害的是什么?(.来源快思老师教案)水牛最厉害的是什么?他们头上的角有什么不一样? 　　水牛为什么喜欢泡在水里? 　　三、观察图片，了解黄布和水牛的相同之处。 　　提问：黄牛和水牛有什么地方是一样的? 　　他们的尾巴有什么特点? 　　他们的长尾巴有什么本领? 　　活动反思： 　　这节课虽然幼儿比较感兴趣，一节课下来，幼儿也能达到我的要求，我反思后，因为这节课在说出黄牛和水牛不同和相同的地方时，要用到记录表，所以我是直接告诉幼儿的，对于中班幼儿来说，不便于记住了，如果在幼儿说出黄牛和水牛相同和不同时，我用图片的形式效果会更好，还有就是在讲故事时，图片有点少了，对于幼儿来说只能通过故事里的词语知道黄牛是怎么样的，水牛又是怎么样的。其实并没有真正的了解，所以需要老师多找一些黄牛和水牛的图片，水牛喜欢在水里，可以找一些水牛在水里泡着的图片，供幼儿观察等。这样幼儿就能更加了解黄牛和水牛了。 　　活动目标： 　　1.积极参与整理教师活动，体验与大家一起劳动的快乐。 　　2.能帮助家人、同伴做一些力所能及的事情。 　　3.模仿并学习哥哥姐姐整理教师。 　　4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　5.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 　　活动准备： 　　事先与大班的教师取得联系，做好本次活动的准备。 　　活动过程： 　　1.和幼儿一起商议活动内容。 　　--提问：我们准备到大班去，和哥哥姐姐一起整理教师，你们想要了解哪些事请？ 　　--幼儿自由讨论，教师了解幼儿的想法并简单记录。 　　--教师归纳幼儿想法。如看看哥哥姐姐怎么做、模仿他们、请他们教我们等。 　　2.组织幼儿到大班去劳动，鼓励幼儿大方地向哥哥姐姐介绍自己，表达自己愿意一起劳动的想法，和哥哥姐姐一起劳动。 　　3.展开劳动后的谈话。 　　--提问：今天你和大班哥哥姐姐在一起干了什么