九年级化学第3章检测题.docx

畅优新课堂 九年级 全一册 化学 科粤版 PAGE PAGE 1 九年级化学第三章检测题(KY) (时间：45分钟　满分：50分) 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16 第Ⅰ卷(选择题　共14分) 一、选择题(共7小题，每小题2分，计14分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1．下列有关燃烧的主要现象描述错误的是(　C　) A．木炭在氧气中燃烧，发出白光　　　 　　　　 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C．镁在空气中剧烈燃烧，冒出大量的白烟 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 2．(内江中考)“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为＋6价，则铅元素的化合价为(　A　) A．＋2　　　　B．＋4　　　　　C．＋5　　　　 D．＋7 3．下列措施或事故处理正确的是(　D　) A．电器着火时立即用水扑灭 B．天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 C．扑灭图书档案的火灾用泡沫灭火器 D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 4．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　A　) A．火上浇油——隔绝空气 B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气 C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 5．下列关于催化剂的说法中正确的是(　D　) A．用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 B．催化剂必须加快其他物质的反应速率 C．二氧化锰只能用作催化剂 D．加入催化剂，过氧化氢发生分解反应的速率增大 6．(山西中考)吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是(　C　) A．尼古丁分子中含有氮分子 B．尼古丁的相对分子质量为162 g C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5∶7 D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 7．下列化学反应既是化合反应，又是氧化反应的是(　D　) A．石蜡＋氧气eq \o(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳＋水 B．乙醇＋氧气eq \o(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳＋水 C．过氧化氢eq \o(――→,\s\up7(二氧化锰))水＋氧气 D．碳＋氧气eq \o(――→,\s\up7(点燃))二氧化碳 第Ⅱ卷(非选择题　共36分) 二、填空及简答题(共5小题，计21分。每空1分) 8．(5分)用化学符号表示： (1)2个硫原子 2S ； (2)3个氮气分子 3N2 ； (3)氢氧根离子 OH－ ； (4)五氧化二磷 P2O5 ； (5)＋3价的铁元素 Feq \o(e,\s\up6(＋3)) 。 9．(5分)掌握燃烧和灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。 (1)碳在空气里燃烧发出 红 光，而在氧气里燃烧更旺，发出 白 光。 (2)如果破坏燃烧的条件，就可以使燃烧反应停止，达到灭火的目的。请分别简要地写出下列灭火实例中的灭火原理。 ①炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 隔绝空气(或氧气) ； ②堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭，其灭火原理是 使温度降到着火点以下 ； ③扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，其灭火原理是 清除可燃物(或使可燃物与火源隔离) 。 10．(4分)氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，对该实验进行分析并回答。 (1)图①中仪器a的名称是 坩埚钳 。 (2)图②熄灭酒精灯的操作是 在酒精灯火焰上方盖上灯帽 。 (3)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了 氧气浓度越高，燃烧越剧烈 。 (4)图④在整个实验设计中的意图是 检验木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体 。 11．(4分)下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)。 用化学用语回答： (1)物质①的化学式是 KMnO4 ； (2)物质②的阳离子是 K＋ ； (3)物质③带点元素的化合价是 eq \o(P,\s\up6(＋5))2O5 ； (4)物质④的化学式是 Fe3O4 。 12．(3分)如图所示，分别盛有不同物质的容器中，所盛物质中属于混合物的是 BCE，属于单质的是 A ，属于化合物的是 D 。 三、实验及探究题(共2小题，计11分。每空1分) 13．(5分)请结合下列实验装置，回答问题。 (1)写出仪器a和b的名称：a.__试管__，b.__铁架台__。 (2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的文字表达式为 氯酸钾eq \o(――→,\s\up7(二氧化锰),\s