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PAGE 1 PAGE 1 2021年如何学好高中语文方法  　　在高中语文学习阶段，需要把握哪些学习方法呢?下面是范文啊我收集整理的如何学好高中语文方法以供大家学习参考。  　　如何学好高中语文方法：触类旁通  　　生活和事物都是有内在联系的。  　　听课要能听出学问、问题的内在联系。抓住学问、问题的内在联系便能举一反三、触类旁通。如高一课文，鲁迅《纪念刘和珍君》中的：我独在礼堂外徘徊;《孔雀东南飞》中的孔雀东南飞，五里一徘徊;苏轼《赤壁赋》中的：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。就可以思索，这三处徘徊其意境和形象是否相同?  　　这三处徘徊意境和形象明显是不同的。我独在礼堂外徘徊中的徘徊，是激愤于烈士的无辜罹难，面对死难烈士，千头万绪都徘徊心头，该用什么去追悼死难烈士;孔雀东南飞，五里一徘徊的徘徊，是以孔雀起兴，生动形象地比方了夫妻依依不舍的别离;月出于东山之上，徘徊于斗牛之间的徘徊，是生动、形象地描绘出严厉月光似对游人极为依恋和脉脉含情。  　　还有戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》，前后四节采纳的都是复叠的表现手法，但塑造的意境截然不同。《雨巷》以此塑造的是一对青年男女，在雨巷不期而遇而又无言分别的情境;《再别康桥》以此塑造的则是对于母校那种一往情深、别情缕缕、离绪重重的眷恋心绪。  　　在《雨巷》首尾两节里，戴望舒分别用了逢与飘两字，奇妙地表达了我的期盼和追求是那样接近而真实却又是那样遥远而渺茫;在《再别康桥》首尾两节里，徐志摩分别连用三个轻轻和两个静静，奇妙地营造了诗人静静来到和与康桥静静再别的情景，表达了微波轻烟似的离情别绪。  　　可见，没有联系便没有触类旁通，而联系，只能生发于头脑中的学问、问题储存中。  　　如何学好高中语文方法：高瞻远瞩  　　作文要写得有思想，起码要有两个前提：一是眼前有汪洋气象，能关注国内外大事，洞察国内形状势和社会进展趋势;二是胸中有纵横丘壑，能通晓社会生活中的人、事、物、情、理。思索问题时，既要从微小入手，又要从宏博着眼，才有可能高瞻远瞩，写出有情、有味、有内容、有识见、详细入微的作文。   　　于是，我提问同学：你手里握着手机，靠什么与家庭、与伴侣通话?连问几个同学，都答不到卫星技术或航天技术中来。于是，我启发同学：没有卫星技术或航天技术，就没有电子地图，没有GPS导航，没有电视和广播信号，更谈不上电脑上网和手机通信了。  　　为使同学了悟这个问题，我进一步问同学：据此，神舟九号与天宫一号交会对接，也可以视为什么对接?这下，同学顿悟了：是卫星技术与民用工程的交会对接;是航天技术与民生生活的对接。  　　为拓展同学视野，激活同学思维，我又就此内容绽开介绍：单就我国来说，从神一到神九，中国航天技术的应用已经辐射到新材料、新能源、计算机、生物技术、精密制造等诸多民用领域  　　作文的过程实质上就是生活熟悉、思想熟悉的过程，有什么样的生活熟悉就有什么样的思想熟悉。要写好作文，就务必在增加生活体验、提高思想熟悉上下工夫。胸怀宽狭与气度大小打算于你接触的是什么生活、交往的是什么人。没有正确的生活态度和乐观向上的熟悉，就难以写出内容健康、格调清爽的好文章。  　　如何学好高中语文方法：从小事着眼  　　周记要写得有内容，就要关注社会，关注人生，留心身边的事情，尤其是别人看来不起眼的小事;留心自己的发觉、自己的思索、自己的联想等等。并做到分主题、分专题或分栏目来写，如天下见闻、世相杂谈、奇思妙想、科学小记、生活小品、课堂联想等等，这样，方向才明确、内容才详细。  　　譬如，生活成本始终在飙升。一个同学、一个家庭生活成本的飙升，是社会的一个缩影。假如你能发觉这个问题，就必定会去关注你的或家庭的，甚至别人的、社会的生活成本支出，如食品、交通、住房、医疗保健、训练、家居用品、服装、消遣等等。肯定的生活成本既体现肯定的经济规律，反映肯定的经济进展，对应肯定的生活质量，是一个值得深化思索的简单问题。这样，小事情反映大问题，小发觉往往就是大发觉。如此，信手拈来，周记可写的内容就许多。  　　如何学好高中语文方法：感悟生活  　　阅读要越读越有兴味，就要把阅读当成生活的日常方式，力求与生活贯穿。这样，阅读便能开阔视野，丰富阅历，使大脑丰实起来。  　　由此，我告知同学：我随口说出这些，都是阅读与生活贯穿的结果。并提示同学，阅读的最终目的便是经由阅读去领悟生活，以拓宽胸襟，涵养性灵，形成气象，提升境界。