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第二章 实数 八年级数学北师版·上册 平方根 第2课时 新课引入 什么叫算术平方根? 若一个正数的平方等于a 则这个数叫做a的算术平方根,表示为 (a≥0). 0的平方根是0,即 =0 . 2.我们已经学习过哪些运算?它们中互为逆运算的是什么? 答:加、减、乘、除、乘方五种运算.加与减互逆;乘与除互逆. 平方有没有逆运算? 平方根与算术平方根之间是什么关系? 新知探究 3的平方等于9,那么9的算术平方根就是3. 的平方等于 ,那么 的算术平方 根就是 . 展厅的地面为正方形,其面积为49平方米,则其边长为7米. 新知探究 正方形ABCD的面积为1,则边长为 . 将它扩展,若其面积变为原来的2倍,则边长为 ;若其面积变为原来的3倍,则边长为 ;若其面积变为原来的n倍,则边长为 . 1 新知探究 平方等于9 , ,49的数还有吗? 根据平方的定义,32=9,(-3)2=9, 72=49,(-7)2=49. 新知探究 32=( ) (-3)2=( ) 9 9 ( ) ( ) ( )2=-4 不存在 ( )2=9 ( )2= ( )2= 0 0 ± 3 新知探究 一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根). 表达式为:若x2=a,则x叫做a的平方根.记作 . 新知探究 (±4)2 =16,则+4和-4都是16的平方根,即16的平方根是±4.4是16的算术平方根. 一个正数有两个平方根;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根. 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,a叫做被开方数. 新知探究 平方根与算术平方根的联系与区别 【联系】 1.包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种. 2.只有非负数才有平方根和算术平方根. 3.0的平方根是0,算术平方根也是0. 新知探究 2.表示方法不同:平方根表示为 ,而算术平方根表示为 . 【区别】 1.个数不同:一个正数有两个平方根,但只有一个算术平方根. 新知探究 解:(1)因为(±8)2=64,所以64的平方根是±8,即 = ±8. 求下列各数的平方根. 64; (2) ; (3)0.0004; (4) (-25)2 ; (5)11. (2)因为 ,所以 的平方根是 ,即 . 新知探究 (3)因为(±0.02)2=0.0004,所以0.0004的平方根是±0.02,即 (4)因为(±25)2=(-25)2,所以(-25)2的平方根是±25, 即 (5)11的平方根是 . 新知探究 平方根的性质: (1)一个正数a有两个平方根,一个是a的算术平方根“ ”,另一个是“ ”,它们互为相反数,合起来记作“ ”,读作“正、负根号a”. 例如:5的平方根是 . (2)0的平方根是0. (3)负数没有平方根. 新知探究 1. (-5)2的平方根是 , 的算术平方根是 , 的平方根是 . 2. = , = , = , = . 3 64 5 0.2 巩固练习 3. = ,当a≥0时, = .? a 4.下列说法正确的是 . ①-3是 的一个平方根;②25的平方根是5;③-36的平方根是-6;④平方根等于0的数是0;⑤64的平方根是8. ①④ 巩固练习 1.平方根的概念:若x2=a,则x叫做a的平方根,x= . 2.平方根的个数:正数有2个平方根,0的平方根是0,负数没有平方根. 3.平方与开平方之间是互逆关系. 4.求平方根的方法:求一个数的平方根就是转化为寻找哪个数的平方等于这个数. 课堂小结 1.下列说法不正确的是 ( ) A.0的平方根是0 B.(-2)2的平方根是±2 C.负数的平方根互
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