顶岗实习教学心得体会《记我结对帮扶的孩子》.pdfVIP

孩子,老师很 “荣幸”能认识你——记我结对 帮扶的孩子 赵伟达，一个很特别的孩子，他是我在实习班级认识的第 一位孩子，当初认识他时他一个人坐在教室后面的一个角落， 明显与班上其它孩子格格不入，起初我并没特别在意，因为那 是我第一次去实习班级，第一次听我指导老师讲课，第一次见 到这群孩子，我们他们之间彼此还是陌生的，我站在教室最后 面细细的听着我的指导老师如何上课的，当时讲的内容是旋 转，后来老师让孩子们自己动手画旋转图形，我想知道孩子们 这点知识掌握的如何变走到后角落那孩子的旁边看看他如何画 的，突然我发现他一点没画，根本没动手做，我以为他不会就 又给他讲讲了该如何做然后让他自己再动手画，很快他便很好 的完成了。 由于是我第一个接触的孩子，课后我不由自主的向我指导 老师问起了这孩子的一些情况，我的老师告诉我这孩子叫赵伟 达，成绩不好，在班级特别调皮，和校外的一些孩子有些来 往，在同学当中口碑也不很好，不怎么招同学待见。再加上性 格有点桀骜不驯，不听老师的管教，老师也拿他没办法，但这 孩子挺聪明，就是不把心思放在学习上。而且这孩子家庭条件 也不是很好，父母亲身体都不是很好，仅凭父亲在附近的一个 家具厂上班挣钱，但这孩子还给他父母惹事，常常和别人在校 外打架。不