人教版四年级语文下第12课《大自然的启示》教学设计、教学反思教案优秀教案.pdfVIP

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  • 2022-05-07 发布于山东
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人教版四年级语文下第12课《大自然的启示》教学设计、教学反思教案优秀教案.pdf

人教版四年级语文下第12课《大自然的启 示》教学设计、教学反思教案优秀教案 人教版四年级语文下册第12课《大自然的启示》教学设计 PPT课、教学反思教案12大自然的启示 【教学构想】 这是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓 住大自然中的细小的事情,展开丰富联想,描绘了一些细腻、别 致的感受,获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的 观察与人生的感悟结合起来,巧妙而别致。文章以描写自然中涌 现着无穷生命力开头,以揭示人生中孕育着新希望结尾,表达了 作者对人生的看法和态度:坦然面对生活中的风风雨雨,明白有 多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的趣 味。 本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文 分四个部分,第一部分,先描写风雨中的小白花,表达了作者的 敬佩之情。在风雨中,小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之 中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”,小白花“仍然坚毅地绽 放”。再描写了风雨中的小鸟,振翅高空,“马声啁啾地回荡在 空中。” 第 1 页 共 6 页 最后一段是本部分的小结,揭示出了作者获得的启示:人类 不应惶惶度日,要像小花小鸟一样,与大自然和谐一致

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