顶岗实习教学心得体会《高效课堂反思 》.pdfVIP

高效课堂反思 已经上了一段时间的高效课堂的课了，在这期间与学生有 欢笑也有摩擦。在这期间我也会进行一些反思，尤其是在课堂 上出现了问题之后。 在我刚接手高效课堂时，我总会在学生们学习室进行一些 干预，因为我怕他们不理解重点，一遍一遍强调重点，总是一 节课下来嗓子都是哑的，可是我发现效果并不理想。学生们并 不理解，经过一番反思后我想到其实我讲的仅仅是我所理解 的，孩子们未必理解，我所强调的，仅仅是我看中的，未必是 能被孩子们接受的。于是我改变教学方法把高效课堂真正地还 给学生。 针对此问题我认为高效课堂中教师要做好精讲：精讲，要 条理清晰，逻辑性强，表达准确，讲解到位。要针对学生有疑 问的知识点、重点去讲。讲解要透彻，切中要害。该放则放。 学生能自己学会的不讲。像一些最基础的知识在导学案上都会 有相应地体现，只需要向学生简单的一带而过。要把大部分精 力都放到那些学生没学过的但是经过老师的讲解就能水到渠成 学会的知识上。这样让学生很快地熟悉并学会新知识，然后就 是应用，即大量练习。英语是一门语言听说读写一样都不可 少。 在高效课堂上我一直都是认为这既是学生的高效课堂，更 是老师的高效课堂，所以在高效课堂中教师要做好精讲。我认 为这是上好高效