幼儿园谁的救生圈教案反思.docVIP

　　《幼儿园谁的救生圈教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园谁的救生圈教案反思！ 　　【活动目标】 　　1、初步理解画面的主要情节，尝试用完整的语言讲述画面内容。 　　2、了解救生圈的作用，认识常见的会游泳的动物。 　　3、乐意参加讲述活动，体验活动的快乐。 　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　　【活动准备】 　　，小狗、公鸡、小鱼图片、背景图人手一份。 　　【活动过程】 　　一、图片（救生圈）导入，激发幼儿兴趣。 　　师：这是什么？救生圈有什么大本领？ 　　小结：救生圈可以帮助不会游泳的人游泳。 　　二、感知理解画面的主要情节，尝试运用已有经验大胆讲述。 　　师：今天，我们一起来讲一个有关救生圈的故事。请你仔细观察，把你看到的、想到的都告诉我们，好吗？ 　　图一提问：谁来了？小猫去干什么？ 　　图二提问：发生了什么事情？小猫发现了什么？ 　　小结：我们刚刚看了两幅图，我们知道了，小猫去河边钓鱼，它发现了一个救生圈。 　　图三提问：小猫看见了谁？它会怎么对青蛙说？青蛙又会怎么回答？想想青蛙会怎么游给小猫看？请你学一学。 　　小结：小猫问小青蛙：“这是你的救生圈吗？”小青蛙说：“谢谢，不是，我会游泳，不用救生圈。”说完，小青蛙“扑通”一声就跳进了河里。 　　图四提问：小猫又看见了谁？它