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- 2022-05-07 发布于北京
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《幼儿园身体音阶歌教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,幼儿园身体音阶歌教案反思!
活动目标:
1、通过音乐活动,让幼儿感受身体音阶。
2、愿意参与音乐游戏,体验活动的快乐。
3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
音乐《身体音阶歌》《你好》
活动过程:
一、开始部分
播放音乐《你好》,带领幼儿进入活动室,教师和小朋问好。
二、基本部分
1、游戏我说你做
师:现在我们来玩一个游戏,游戏的名字叫我说你做,游戏规则是老师说出身体的名称,小朋友指向身体的部位。
2、播放音乐《身体音阶歌》
(1)幼儿跟随音乐做动作
师:小朋友们,今天老师带来了一首好听的音乐,我们一起来听一听好吗?(幼儿欣赏音乐)
师:好听吗?我们一起跟着音乐跳起来好吗?
(2)幼儿围成圆圈,再次跟随音乐玩音乐游戏。
师:现在请小朋友手拉手围成一个圆圈,我们跟着音乐动起来。
3、再次播放音乐《身体音阶歌》
现在请客人老师和小朋友一起玩音乐游戏好吗?
三、结束部分
小朋友们还想不想玩?我们出去外面和其他的小朋友一起玩好吗?(带领幼儿出活动室,自然结束活动)
活动目标:
1.了解音阶的高低,初步认知基本音阶唱名。
2. 通过身体
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