大班-社会-甜甜的糖果-课件（互动版）.pptxVIP

甜甜的糖果大班 社会备课页谈话导入，联系幼儿与朋友相处时的经验，激发活动兴趣。——你有好朋友吗？——你们经常在一起做什么？——和好朋友在一起的时候你感觉怎么样？——经常和好朋友一起做什么？——和好朋友在一起时感觉怎么样？备课页播放故事音频及图片《甜甜的糖果》，引导幼儿理解故事内容，愿意原谅别人的无意过失。——小猴闹闹和它的好朋友熊猫奇奇吵架了，我们一起来看看是怎么回事。1.播放故事音频及图片第一段。——闹闹为什么再也不理奇奇了？——如果你是闹闹你会原谅奇奇吗？为什么？熊猫奇奇和小猴闹闹是好朋友，他们常常在一起踢足球。一天，奇奇踢足球时不小心把闹闹撞倒了，闹闹膝盖擦破了皮，痛得大哭了起来。奇奇赶紧跑过去道歉：“对不起，我不是故意的。”闹闹大声喊道：“对不起也不行，我不跟你玩了。”从那天起，闹闹再也不理奇奇了。播放故事备课页2.播放故事音频及图片第二段。——闹闹一个人踢球的时候感觉怎么样？——美美老师对他说了什么？——最后他是怎么做的呢？小结：奇奇和闹闹踢球时不小心撞倒了闹闹，闹闹擦破了膝盖。奇奇向闹闹道歉，但闹闹不愿意原谅他。闹闹一个人踢球时感到无聊，美美老师告诉他好朋友之间有不愉快是很正常的，不要因为奇奇的一次无意过失就不再和他做好朋友。闹闹想起了和奇奇在一起时的快乐情景，决定原谅奇奇，和他分享甜甜的糖果。第二天，闹闹从家里带来了一盒糖果去找奇奇，和奇奇一起分享了甜甜的糖果，他们又成为了好朋友。这天，闹闹一个人在踢足球，他觉得真没意思。美美老师看见了问：“闹闹你怎么了？”闹闹说：“一个人踢球真没意思。”美美老师说：“为什么不找奇奇一起踢球？”闹闹不好意思地低下头，把和奇奇吵架的事告诉了美美老师。美美老师说：“好朋友之间有不愉快是很正常的，老师相信奇奇不是故意的。平时，奇奇有了新玩具总是第一个和你分享，你想因为奇奇的一次无意过失就不再和奇奇做好朋友了吗？”听了美美老师的话，闹闹想起过去和奇奇一起玩游戏时，奇奇总是让自己先当警察；有了新玩具，奇奇总是第一个和自己分享……闹闹决定原谅奇奇。播放故事备课页组织谈话，联系幼儿已有经验，请幼儿分享自己和好朋友和好的经历及感受。——你和你的好朋友发生过不愉快的事情吗？——你们是怎么解决的？——和好朋友发生不愉快的事情后，你感觉怎么样？和好后又是什么感觉呢？——要怎么做可以和好朋友保持友谊呢？（原谅好朋友的无意过失、和好朋友一起分享等）——和好朋友发生过不愉快的事情吗？是怎么解决的？——发生不愉快的事情后感觉怎么样？——和好后又是什么感觉？——如何与好朋友保持友谊？备课页发放绘画工具，鼓励幼儿以“我和我的好朋友”为主题进行绘画。1.幼儿自主绘画。——试试把你和好朋友在一起的场景或发生不愉快后和好的样子画下来。2.请幼儿介绍作品，并围绕作品讲述与好朋友之间的故事。备课页活动延伸区域活动在语言区，投放与原谅他人无意过失相关的绘本，如《我能原谅别人》，进一步激发幼儿原谅他人无意过失的意愿。