高三工作计划4篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 高三工作计划4篇 高三工作方案 篇1　　高三50班是艺体班，共有同学56人。现在在外学习的同学有30人，在班上的有7个田径队的，2个篮球队的，2个衰弱操队的，1个摄影摄像的，这些同学时而在教室时而在训练场，学习时间得不到保障。剩下的15个纯文化中除了3个成果略微好点的同学外，其余虽然学习比较踏实，但是因基础太差、个人力量有限，成果难如人意。总的说来，本班虽然班风不错，学风也不错，但是作为一个如此特别的班级，想要在将来的复习中取得很大的进步，虽道不远了，但任却更重啊。　　一、指导思想　　针对班级的特点，注意同学的终身进展，加强对同学的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、抱负教育，提高同学自我教育力量、自主管理力量，培育同学的健全人格，致力培育他们的情商以弥补他们学习上的不足，以便将来更好地立足社会；同时更好地讨论和探究班主任工作艺术，加强对同学的情感投资，树立“服务意识”，为同学供应优质服务。努力培育同学的拼搏进取精神，争取搞好备考，不留圆满。　　二、工作目标　　１、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。　　２、强化德育教研，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。　　三、措施与要求　　1、在高三的全过程中贯穿信念教育。主要从四个方面进行：　　A、情感投入激发同学自信念。　　B、课堂教学上培育同学的自信念。利用文化熏陶树立同学信念。　　C、激情宣誓张扬自信。　　D、发挥班主任在信念教育中的核心作用。思想熟悉教育深化信念。宽容同学，实现自我教育。　　2、对同学全面实行共性化教育。　　每一个同学都是不同的，尤其是我们艺体班，每一个同学都有自己的特长，都有自己的愿望，都有自己的学习方法、学习习惯、思维特点等，假如一把尺子量究竟，就不能把每个同学的学习成果最大化提高。每次月考完后做好分析，准时与任课老师沟通，帮助任课深化地分析不同类同学的试卷，分析把握同学的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导，切实关心同学解决思想、学习和生活的困难，让同学精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争，从而有针对性地解决问题。狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的急躁、诚意和决心稳定他们的心情，树立他们的信念，落实他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满完成。　　3、严格纪律管理。　　连续实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作学校开展各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育。建设一支特殊得力的班干部队伍，充分发挥班干部的作用，准时对他们的工作进行检查、督促与指导，使这去队伍素养更加优秀、工作更加负责、作风更加踏实、合作更加和谐，做到“人人有事做，事事有人做”，让班级工作健康有序地开展。　　4、做到三个“两”　　A、两有数。班主任对同学心中有数。任课老师对同学心中有数。　　B、两结合。加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。　　C、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。　　5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。　　高三50班有着不错的班风与学风基础，但也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和任课老师一起，为了同学高考的胜利，尽我们的一切努力。　　班级现状分析：同学总人数45___男生人数__28_女生人数_17__少数民族人数_1___团员数__43__　　本学期工作要点：　　1、仔细学习、贯彻上海市二期课改精神，以学校提出的节省办校为指导思想，以同学自主、全面进展为主线，以诚信教育为重点，进一步提高同学的科学素养和人文精神。仔细落实学校工作方案中的每一项任务，进一步培育同学干部的管理力量。　　2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。　　3、组织协调好高三各科学习，洞察同学心理变化，制造良好的班风、学风。　　4、搞好德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的高三典型案例，尤其是个别成果比较弱的同学，做到察言观色、体情问心，提高德育的有效性、高效性。　　5、提倡小组争论的学习方法，培育同学自身提出问题、解决问题的力量。并发扬同学之间的互帮互助的精神。　　6、通过制定学习方案，让同学的学习生活紧急但是有序，调整同学的心态。指导同学提高听课效率，仔细踏实地复习，培育自己独立思索的力量。　　7、做好班级临时落后同学的提高工作。　　8、加强同学平安教育工作，做好三清三关工作。　　班级尚存主要问题分析及实行对策、预期效果：进入高三以来，师生们经过磨合，已经形成了相互了解敬