小学：《千年梦圆在今朝》教学设计1.docVIP

《千年梦圆在今朝》 教学目标： 1.正确读记“火焰、先驱、实践、实施、不懈努力”等词语。 2.默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，增强民族自豪感。 3.体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 教学重难点： 1.了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。 2.体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 教学过程： 一、播放视频，质疑引入 1.播放““神舟五号”发射录像”，教师激情导入。 同学们准备好了吗？我们开始今天的学习。你们知道吗？2003年10月15日早晨9时，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。 今天，我们一起来学习《千年梦圆在今朝》这篇课文。 阅读提示 这是一篇略读课文，阅读前要先看阅读提示 。请同学们自由地读一读，划出课文给我们提出了哪些阅读建议，并标上序号。 阅读提示告诉我们，1.通过默读课文的方式，了解中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的，说一说。2.可以通过查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就。下面，就让我们先来了解中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的吧。 质疑：课前通过预习，同学们提出自己不懂的问题，经过整理有这些： 千年梦是什么？ 先驱、里程碑是什么意思？ 中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的？ 二、默读课文，初步感知 1.带着前两个问题轻声读课文，读准字音读通句子。 2.检查字词 火焰 先驱 实践 宛若 党中央 里程碑 你知道“先驱”这个词是什么意思吗？我们来看课文中的这个句子。 （1）尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。 先驱，在《现代汉语词典》中的解释是走在前面引导的人。驱的本意是指骑着马在前边奔驰，开辟道路的人，所以驱是马字旁。课文中万户首先尝试火箭飞行，所以他被认为是人类飞行探索的引路人。 （2）那“里程碑”的意思，你能理解吗？和老师一起读课文中的这句话。 2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。 里程碑的意思是路边标志里数的碑，比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请联系上下文，说一说里程碑在课文中指什么重大事件？“这”字提示我们答案就在上文当中，指的是我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。 下面我们来看这组词语： 遨游太空 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 穿越苍穹 坚持不懈 载人航天 深入学习，研读感悟 默读课文，了解中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。默读时注意找到，什么时候，发生了什么，用圆圈圈出时间，用横线划出关键事件。 （一）方法点拨，概括段意 让我们借助框架图完成课文内容的梳理。以第一自然段为例，老师带领大家学习信息查找与概括。 1.古代──飞天神话、传说和奇妙想象 课文第1段第二句，提示我们时间是“古代”，有了“神话、传说和奇妙想象”。请看“嫦娥奔月”“飞上天”“空中飞车”“鲲鹏展翅”“九天揽月”这些奇妙想象表达了古人怎样的共同愿望？飞天。所以，我们可以概括为在古代，就有了飞天的神话、传说和奇妙想象。 （二）小组合作，分享交流 现在你们学会了吗？请同学们四人小组合作将圈划出来的信息加以概括，尝试着把框架图填写完整。 大家填写得怎么样，现在我们来交流分享。 1.明代——万户首次利用火箭飞行 2.人造卫星工程——突破性进展 （1）1958年，开始探索人造卫星上天。 （2）1970年，人造卫星成功发射 3.载人航天工程──巨大的成功 （1）内容梳理 1）1992年，实施载人航天工程 2）2003年，“神州五号”飞船成功发射 4.探月工程──又一座里程碑 （1）2007年，“嫦娥一号”成功发射 （2）2019年，“嫦娥四号”首次月背着陆，与“玉兔二号”互相拍摄 （三）小结 中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的，我们一起来梳理一下：在古代，就有了飞天神话、传说和奇妙想象；到了明代，万户首次利用火箭飞行；今朝，先是人造卫星工程有突破性进展，1958年，我国开始探索人造卫星上天，1970年，人造卫星成功发射；接着是载人航天工程的巨大成功，1992年，我国开始实施载人航天工程，2003年，“神州五号”飞船成功发射；后来我国正式实施探月工程，2007年，“嫦娥一号”成功发射，2019年，“嫦娥四号”首次月背着陆，与“玉兔二号”互相拍摄。 课后请同学们把表格补充完整，也连起来说一说吧。 情感升华，课外拓展 品析句子 ①出示句子：