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- 2022-05-08 发布于河北
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第
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幼儿园有趣的滚动教案
教案一:好玩的滚动 活动目标: 1、通过玩薯片筒等罐子,体验物体滚动的特点,探究滚动轨迹与物体样子之间的关系。 2、尝试用自己的身体探究向指定方向滚动。 3、体验与同伴一起嬉戏的欢乐。 重难点:体验物体滚动的特点,探究滚动轨迹余物体样子之间的关系 活动预备: 各种会滚的罐子,若干不会滚的盒子,供幼儿滚的垫子,小兔、老虎、小鹿的图片,红、黄、绿三种不同色彩的请柬。 活动过程: 一、引出课题 1、出示“百宝箱”,介绍箱子里的瓶子宝宝,罐子宝宝,盒子宝宝。 2、请幼儿给箱子里的宝宝分成两类:一类是回滚的,一类是不会滚的。 3、验证幼儿们分类的正确性,请幼儿分组上前操作。 二、提出问题,请幼儿举手回答 1、什么样子的瓶宝宝会滚? 2、什么样子的瓶宝宝不会滚? 3、请小伴侣想想看还知道哪些东西会滚。 4、师幼一起小结:圆形的瓶宝宝会滚,方形有角的盒子宝宝不会滚。 三、嬉戏:全体幼儿一起滚动瓶宝宝并提出要求 可以用手滚动瓶宝宝也可以用脚滚动瓶宝宝;看看瓶宝宝在斜坡上滚,台阶上滚跟瓶宝宝在平地上滚有什么不一样;留意平安,小伴侣之间不要相撞
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