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信息技术课程教学工作总结 信息技术课程教学工作总结1 　　一、教学工作  　　１、备课方面  　　开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点。  　　为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。  　　２、上课方面  　　上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，注意同学创新思维的进展，培育同学的创新力量。在同学完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，准时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。  　　二、学习生活  　　主动学习各种理论，严格要求自己，改善自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行训练教学。上外，利用业余时间仔细络学问，学习制作课件、网站，为学校的训练教学服务。同时，关心其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。仔细做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。  　　三、课外活动  　　学期初，成立信息技术爱好小组，把学有余力且对本学科感爱好的同学召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍C++语言编程学问，扩高校生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份，我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名同学去合肥168中学参与了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三等奖，成果喜人，受到了学校和上级领导的表扬。  　　四、今后准备  　　１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。  　　２、对学困生多关怀，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺当地通过高中信息技术会考。  　　３、加强机房纪律和机器用法道德方面的训练，杜绝在微机室里制造垃圾。使同学不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。  　　４、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。  　　５、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。  　　训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的个性特点和学习问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。  　　一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份改善，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去教导我的同学，用情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵，将来肯定能结出成熟的果实。 信息技术课程教学工作总结2 　　21世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础与核心，是信息.的主要技术，它已经渗透到.的各个领域，对当代.产生了重大的影响，最终可转变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类.的进展和进步。我们可以清醒的看到：不把握计算机学问和计算机基本技能，将难以在现代信息.中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起，计算机学科训练己成为学校训练必不行少的科目之一。  　　1、引入趣味课题，激发学习爱好  　　俗话说：爱好是最好的老师。一个人只有对某个问题产生爱好，才会启动思维，才会主动去查找解决它的方法，才会主动猎取相关的学问，将要我学变为我要学。并且，一个人只有在做事情时感到其乐无穷，精神才会高度集中，才能充分发挥自身的聪慧才智，才能有所制造，有所创造，爱好是激发同学学习主动性的动力，也是激发制造力的必要条件。因此，在计算机教学过程中，老师的重要任务之一就是激发同学的学习爱好。这就要求老师从