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音乐课标研读心得报告
暑期通过研读音乐课标，感受颇深。现就感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化这四个方面谈谈自己的一些看法。
一、感受与欣赏
在感受与欣赏这一课型，我们最基本的教学目标是能发现自然界和生活中的各种音响；能够用自己的声音或乐器模仿喜欢的音响；能哼唱熟悉的歌曲或乐曲。对于不同年龄阶段的学生来说，又有不同要求。低年级学段（一、二年级）学生要求能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色，说出人声的分类。中学段（三、四年级）学生要求能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，能听辨其音色。在感知音乐的节奏和旋律过程中，能够初步辨别节拍的不同，体验二拍子、三拍子、四拍子的律动感。那对于高学段（五、
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