幼儿园语言《爱吃糖的老虎》课件动画教案.doc

　　幼儿园语言《爱吃糖的老虎》 课件动画教案包含了 课件，活动目标是理解故事大概内容，会大胆地表达自己的想法，知道吃完东西要漱口，睡前要刷牙。 　　活动目标: 　　1.理解故事大概内容，会大胆地表达自己的想法。 　　2.知道吃完东西要漱口，睡前要刷牙。 　　活动准备: 　　活动过程: 　　一、激趣导入，引起幼儿兴趣。(播放老虎的吼声) 　　师:小朋友，你们听，这是谁在叫? 　　师:你见过大老虎吗?在哪见的?大老虎它喜欢吃什么啊? 　　师:老师这有一只老虎它不喜欢吃小动物，那它喜欢吃什么呢? 　　师:我们一起来看一看，听一听。老师这的大老虎它到底喜欢吃什么? 　　二、第一遍讲故事。 　　(一)播放故事第一片段: 　　问题: 　　1.老虎住在哪里?森林里还有哪些小动物?从动画中你看到了哪只小动物?(狐狸) 　　2.狐狸看见了老虎，它怎样呢?(很害怕，心里直哆嗦) 　　4、你害怕的时候是什么样子的?做给大家看看。 　　如:眼睛瞪得大大的、手拍胸脯、身体发抖。 　　(二)播放故事第二片段: 　　师:小动物们都害怕老虎，为什么啊?(它有尖尖的，锋利的牙齿) 　　狐狸说老虎牙齿要是没有了 就不可怕了 小朋友开动你们的小脑筋帮小狐狸想想办法，怎样让老虎的牙齿脱落，没有了呢? 我们来看看小狐狸是怎么做的? 　　1(三)播放故事第三片段: 　　问题:1、狐狸想了什么办法?(每天给老虎送糖) 　　2、一段时间后，老虎的牙齿变的怎么样了?(先是黄黄的 后来变得黑黑的) 　　(四)播放故事第四片段: 晓丿?- 　　师:大老虎不好好保护牙齿，1.再过一段时间后，大老虎的牙齿怎么样了?最后它的牙齿还会怎么样呢? 　　问题: 　　2.看到老虎的牙齿全脱落了，狐狸心里再想什么?(没有牙齿的大老虎，连我狐狸也不怕你了。) 　　三 完整的看一遍故事 　　游戏:看课件，在方块内填入自己喜欢吃的食物，最后记得刷牙，如果你的做法是不正确的，没有保护好牙齿会提示你再做一次，做对了就会说恭喜你做对了 　　四. 活动总结: 　　师:大老虎喜欢吃糖，可是它不会保护自己的牙齿，我们应该怎样保护自己的牙齿呢? 　　师:小朋友懂得那么多保护牙齿的方法，吃好东西要漱口，平时可不能多吃糖，多吃甜的东西，还要记得早上刷牙、睡觉前更加要刷牙哦! 　　幼儿园小班语言教案二:爱吃糖的大老虎 　　活动目标:1、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护自己的牙齿。 　　2、帮助幼儿养成早晚刷牙，饭后漱口的良好的卫生习惯。 　　活动准备:手偶玩具-狐狸老虎,狐狸头饰白大褂一件手电筒一个 　　活动过程:一、开始部分,我请几名大班幼儿表演故事内容,利用直观形象的表达方式充分引起幼儿的兴趣,调动幼儿参与活动的积极性 　　二、教师有表情的讲述故事一遍 　　森林里有一只威武的大老虎，所有的小动物都害怕它,可小狐狸说:“我才不怕。我可以把大老虎的牙全拔光!” 　　过了两天，小狐狸来到大老虎家，说:“老虎先生，我给你带来了世界上最好吃的糖。”大老虎尝了一颗糖，好吃极了。从此以后老虎天天吃糖，都舍不得把牙齿上的糖刷掉。 　　许多天过去了，大老虎的牙忽然疼了起来，它找到马医生，说:“快点给我治疗 。”马医生吓得赶快关门。这时小狐狸出现了，它得意地说:“我来给你治病，保证你以后不会牙疼了。”结果大老虎的牙全被拔了，森林的小动物再也不怕它了。 　　提问:1.狐狸为什么不害怕大老虎?狐狸想了个什么坏办法去害大老虎? 　　2.它的牙齿生病了，你想知道为什么吗 　　三、情景表演并教会幼儿刷牙的方法 　　教师扮演医生要给幼儿检查牙齿有没有生病?表现好的幼儿给与表扬,鼓励幼儿保护自己的牙齿. 　　刷牙是预防牙病最行之有效、方便易行的方法。宝宝到了2岁以后，白生生的牙齿就基本长齐了，这时就该正式开始学刷牙了 　　四.总结提问: 　　1.那我们小朋友有没有牙疼得时候啊? 　　2.牙疼得时候你有什么样的感觉呢? 　　3.牙齿是我们的朋友，我们应该怎样保护它? 　　小结:小朋友也知道了怎样来保护我们的牙齿，我们要多吃蔬菜水果，少吃甜的东西，每天早晚都要坚持刷牙，饭后漱口，这样牙齿才会健康。