原创力文档- 42
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- 2022-05-08 发布于福建
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亲和的魅力
【教学目标】
通过本课的学习，让学生们了解到亲和力在人际交往中的重要性，掌握提升个人亲和力的技巧。
【教学方式】
授课
【教学过程】
一、导入
热身活动：左右为难
活动规则：全体学生站起来,每组围成一个长方形(每两排前排向后转与后排的同学面对面)，每人左手摊开，右手食指放在右边的同学的左手虎口处，这样每组构成一个方形。事先约定好听到4后要右手要逃，左手要抓。之后，教师和学生们一起喊1、2、3、4。
二、情景剧场：
请三位同学表演情景剧场(PI03页)中的情节，进一步认识亲和力的重要性。
三、心动时刻：
1、阅读课本101页的材料，了解到亲和力对人际交往是至关重要的。这也是很多人似乎并不出众，却拥有众多朋友的一个重要原因。
2、人际关系自测：同学们完成《人际关系综合诊断量表》，了解自己的人际关系状况。
人际关系综合诊断量表
?这是一份人际关系行为的诊断量表，共28个问题，做和“X”两种回答。请
你根据自己的实际情况如实回答，答案没有对错之分:
)1、关于自己的烦恼有口难言；
)2、和生人见面感觉不自然；
)3、过分地羡慕和妒忌别人；
)4、与异性交往太少；
)5、对连续不断的会谈(谈话)感到困难；
)6、在社交场合，感到紧张；
)7、时常会伤害别人；
)8、与异性来往感觉不自然；
)9、与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落;
)10、极易受窘；
)11、与别人不能和睦相处;
? ( )12＞不知道与异性相处如何适可而止；
? ( )13、当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到
不自在；
?(
)14、担心别人对自己有什么坏印象；
?(
)15、总是尽力要比人赏识自己；
?(
)16、暗自思慕异性；
?(
)17、时常避免表达自己的感受；
?(
)18、对自己的仪表(容貌)缺乏信心；
?(
)19、讨厌某人或被某人所讨厌；
?(
)20、瞧不起异性；
?(
)21、不能专注地倾听；
?(
)22、自己的烦恼无人可倾诉；
?(
)23、受比人排斥与冷漠；
?(
)24、被异性瞧不起；
?(
)25、不能广泛地听取各种各样的意见和看法;
?(
)26、自己常因受伤害而暗自伤心；
?(
)27、常被人谈论、愚弄；
?(
)28、与异性交往不知如何更好地相处。
四、心旅导航：如何提升亲和程度
1、自我理解。
2、乐于助人。
3、懂得尊重。
4、善于沟通。
5、多多微笑。
分享：小组分享，你在生活中是如何提升亲和力的。五、心灵导航
在人际交往中，亲和力是情感建立的基础。亲和力能让你在班级中更好地与他人友好相处，增加彼此之间的情感。要改善人际关系，首先从亲和力入手吧！
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