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二年级数学数字谜优质课公开课课件.ppt

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第一关 小试牛刀 快 乐 快 乐 + 8 2 要求: 1、独立完成,我的结论:“快”=_____,“乐”=______。 2、小组交流,你是怎样想的? 第一关【小试牛刀】 4 1 快= 乐= 4 1 快 快 + 8 乐 2 乐 快= 乐= 快 1 + 1 快 乐 乐 4 4 1 4 8 2 研究过程: 快+快=8 乐+乐=2 “快”=4 “乐”=1 观察 找关系 推想 验证 4 1 4 1 + 快 乐 快 乐 + 8 2 推理 8 2 01 02 03 第二关 步步登高 腾 飞 腾 飞 + 9 2 第二关【步步登高】 合作交流: 1、观察,找关系:腾+腾=_____;飞+飞=_____. 2、推想:“腾”=_____;“飞”=_____. 3、验证:将你们的结论代入算式算一算。 1 8 12 4 6 推理过程: 腾=4 飞=6 飞+飞= “腾”= 4 “飞”= 6 观察 找关系 推想 验证 4 6 4 6 + 9 2 (真正的) 12 腾+腾= ? 8 1 快 乐 快 乐 + 8 2 腾 飞 腾 飞 + 9 2 1 腾+腾=8 快+快=8 乐+乐=2 飞+飞=12 第三关 渐入佳境 好 好 好 + 7 2 第三关【渐入佳境】 学 数 学 + 3 0 独立完成: 1、观察,找关系:学+学=_________;好+好=_____. 2、推想:“数”=_______,“学”=_______;“好”=_____. 3、验证: 数= 2 学= 5 数= 3 学= 0 或 算式中的每个汉字各表示几? 学 数 学 + 3 0 学 数 学 + 3 0 1 算式中的每个汉字各表示几? 好=____. 6 好 好 好 + 7 2 1 第四关 越战越勇 第四关【越战越勇】 合作完成: 1、小组交流:从哪一位入手更好? 2、验证: A 5 - 4 B B 5 3 A 精品课件资料 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 哪个数字倒立后能变大? (打一数字) 6 十字尾巴弯弯, 算算数目少三 (打一个数) 七 横看是把尺, 竖看是根棒, 年龄是最小, 大哥它来当。 (打一数字) 1 虫蚀算 数字谜 数字谜 A 数字谜大闯关 学习方式: 以研究小组的形式 合作学习 闯关规则: 1、根据题签的数量独立或合作闯关。 2、小组成员交流想法,保证人人会做、人人会说。 3、任选小组代表汇报想法,其他小组成员可进行补充、完善。 精品课件资料 * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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