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我们年少时初二作文 我们年少时，脑瓜里装满了古怪；我们年少时，心门里充满 了秘密；我们年少时，追求我们想追求的；我们年少时，把握我们想 把握的；我们年少时，做想做的梦；我们年少时，放飞愿意放飞的心 情。 当我们年老时，已经没有足够的时间去采撷幻想的野花，没 有足够的精力去挑起快乐的泉水，只有将一生的沧桑细细地嚼，在记 忆中努力地寻找年少时的狂，年少时的痴，年少时的泪，然而我们年 少时还应该留下什么…… 早就听说华茂的学风严谨，那里的老师全是整天板着个脸的 老学究。找到班后，我马上为自己感到庆幸，还好不是在那个据说 五门科老师全都是铁腕级人物，为了加强中央集权，班规比校规 还全面的“铁血班”。我们的长征兄虽然头上的头发还没有眼角的 鱼尾纹多，怎么说也是位深得民心的老师，我们的Yellow Teacher 像是位稚气未脱的大哥哥，我们的Miss。林也算是个“孩子王”，我 们的“谢老大”是一位和蔼的长辈，我们的老班兼数学老师小方老师， 可是个“新新人类”，常有出人意料的举动。 “长征兄”还没来得及和我们联络联络感情，就调走了，由 “铁血班”的“铁血教师”来带我们班。“我告诉你们，我和你们的 孙老师不一样，你们不要把你们的臭脾气带到我的课堂上来……”还 没正式课，李老师就给了我们一个下马威：他手放在背后，在讲台上 紧盯着我们来回踱步，脸上的眉头都皱在一起，好象我们是一群冥顽 不灵的，“还有，我叫李斌。”李斌！好耳熟啊！我旁边的人都看着 我笑，我才想起来，我也叫‘李冰——飞’，难怪读起来耳熟。 虽然都是李氏一族的后代，李老师可没给过我好果子吃，才 一天我就栽在他的手里。 身为课代表，就是劳碌的命，要随时待命听候老师的“调 遣”。开学才几天，估计黄老师还没记住我的名字，就下达命令让我 带几个人去文学社帮忙。我们这一帮人一听去帮忙，马上“呼”的一 声跑到文学社去了，可以逃过一节晚自修，又没老师监视，可以大玩 特玩了。兴奋的我们如果那时侯看一下课程表，向李老师请个假，也 许就不会惹到他了。一帮人集体“失踪”一节课，没有一个人去请过 假，回来后还在窗边“跳望”，李老师怒火冲天，第二天的科学课就 成了道歉课。怎么会有这么小气的老师，只不过忘记请假了，又不是 逃课上网吧，有必要这么认真吗？ “小气老师”虽然小气，但教课的水平不是一般的高，原先 他教的两个班科学成绩在年级里就是数一数二的，而我们班几乎是倒 数的，他接手后，我们的科学成绩是一路“高歌”，终于追上那两个 班的水平了，3个班之间竞争的起跑线对齐了。实际上，一年多过去 了，班里很多人都很佩服李老师，一个人教三个班光批作业就比其他 老师要多花时间；而且他还经常在自习课讲题，发现问题不解决好像 不舒服一样；每个星期都有两节科学晚自修，李老师不像其他老师一 样让我们自习，而是督促我们充分利用晚自修查漏补缺，偶尔还要找 班里同学谈谈心，发现学习过程中的问题，争取让每一个人都爱上科 学；每个学期之初，他总会向我们询问他身上的不足，很虚心；课堂 上他也不会总是皱着眉头了，如果你经过我们班，也许会听见他爽朗 的笑声。 我们和李老师一直保持着良好融洽的师生关系，可是越是临 近期末考试，我的多事之秋也越近了：先是把方老师惹哭了，然后科 学作业又没交让李老师生气……本来一句对不起就可以避免的事我 一拖再拖，使老师动怒，我连复习的时间都不够了，还有时间去惹老 师发火，我自己都觉得自己很笨！ 我们年少时，总认为犯点错是理所当然的，但是却忘记了如 何认错；我们年少时，总是用各种理由去搪塞犯下的错，但是不经意 间却伤害了爱自己的人；我们年少时，总想着拥有更多的掌声，但是 却错过了宝贵的教训；我们年少时，总是因为这样那样的理由，放不 下心中的石头去说一声谢谢！ 我们年少时，曾经……