小学美术二年级下册第13课《动物的故事》优秀教案范文.docxVIP

小学美术二年级下册第13课《动物的故事》优秀教案范文 小学美术二年级下册第13课《动物的故事》优秀教案范文　　教学目标：　　1、引导学生尝试把自己喜爱的一个故事通过一个或多个画面表现出来。　　2、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、好玩。　　学习领域：造型 表现　　教学重点：故事的表现　　教学难点：构图的合理性，画面的生动性、趣味性　　教具打算：谚语故事vcd、故事画若干幅　　学具打算：绘画纸、绘画工具等　　教学过程：　　一、导入阶段：　　老师：同学们，在我们生活的空间里，在我们的身边以及身边以外的世界里，每天都有事情发生，每天都有人把发生的故事传闻，所以同学们从小就知道许很多多的故事，比如孙悟空打闹天宫、哪吒闹海、嫦娥奔月等。，从古至今流传下来了很多动人的故事，你们应当听过许多吧。　　　　老师小结：对，同学们回答得很好，我们可以通过电视、电影、卡通、图片、连环画等做到这一点。这一节课我们就是要同学们把自己熟识的、喜爱的、别人的或自己的故事，用自己一双灵活的手把它画出来，画成一个或几个画面，让其它小挚友也来共享你的动人的故事吧。　　（引出课题）故事画　　二、发展阶段　　1、动画片段观赏：　　观赏时提示学生留意动画里形象的塑造、形象的特点及形象所处的环境。　　2、教学示范：　　老师讲一个故事并出示本故事的画面。　　3、教材范例观赏：　　观赏同龄人的作品，有单幅画、有组画，题材较多。　　激励学生用绘画方式把自己喜爱的故事画出来。　　4、学生小组探讨：　　依据以上材料小组探讨如何选材、如何表现自己的故事。　　5、辅导学生作业：　　学生可以选择中国谚语故事，也可以选择自己编故事或依据自己的经验编一幅或一组故事画。　　表现方法：可先画故事的主体再添画背景，然后写上故事的内容。　　6、课堂沟通：　　在充分确定学生大胆、自由表现的基础上，进行相互观赏和沟通。以小组为单位举办故事画展。　　三、课后拓展　　有爱好的同学可以用泥塑、剪纸等立体制作方式来表现一个故事。　　四、课后小记