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2013石家庄中考作文 【篇一：石家庄市中考满分作文-2011年】 陪伴 邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。 兼葭苍苍，曲不哀 秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。 晓风残月，更与何人说？ 晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。 红楼梦断，何处是香丘？ 妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。 有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。 【篇二：石家庄2013、2014中考录取分数线】 2013年中考一批、二批录取分数线 学校名称 一中 二中 辛集中学 正定中学 石家庄实验中学 十五中 二十四中 师大附中 四中 五中 六中 九中 十中 十七中 十八中 二十二中 二十三中 二十七中 四十一中 四十二中（市区） 石家庄外国语学校 五十四中 石家庄第二实验中学石家庄精英中学 一次统招线 二次统招 609 592 624 607 590 557 606 594 580 564 545 477 586 570 572 540 548 480 528 473 507 440 540 500 512 440 576 555 523 450 538 446 558 470 581 539 547 502 577 550 613 580 495 440 557 557 552 549 择校 584 600 557 587 557 472 553 523 470 458 440 484 440 543 445 470 475 518 492 542 565 440 558 535 【篇三：2013石家庄二模作文范文】 材料作文“逆水与顺流” 2011全品高考猜题 姓名：周飞 用户名：zhf778220 命题人工作单位：湖南省保靖民族中学 【本人承诺】本文属本人原创作品，本文著作权授予“北京全品考试书店有限公司、北京全品教育科技中心”独家所有，本人拥有署名权。 【作文题干】 阅读下面材料，按要求作文。 一路上，小和尚不时地对老和尚埋怨：“坐在禅房里念经多舒服啦，为什么非要千里迢迢地出来化缘？” 走到江边，见几只逆水而游的鱼，小和尚：“这鱼真傻啊，逆水而游，多费力，多辛苦。” 老和尚：“他们享受的是奋斗的快乐啊！” “顺水而行，不是更安逸，更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”小和尚反驳道。 请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。 要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。 【猜题理由】 话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律，关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。此作文题正是基于以上考虑。 【构思点拨】 这是一道富有思辩色彩的作文题。要求写考生运用辨证的思维，以发展眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。 “逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“顺水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。 把