人教版九年级数学上《实际问题与二次函数》名师教案 .pdfVIP

22.3 实际问题与二次函数（3） ——二次函数与建模问题 一、教学目标 （一）学习目标 1.初步让学生学会用二次函数知识解决实际问题； 2.建立适当的直角坐标系，在问题转化，建摸的过程中，发展合情推理，体会； 3.利用抛物线解析式求出与问题相关的点的坐标，从而使问题获解； 4.通过实际问题，体验数学在生活实际的广泛运用. （二）学习重点 建立适当的直角坐标系，在问题转化，建摸的过程中，发展合情推理，体会； 利用抛物线解析式求出与问题相关的点的坐标，从而使问题获解. （三）学习难点 建立适当的直角坐标系，建立二次函数数学模型 二、教学设计 （一）课前设计 预习任务 1. 二次函数y ax (a0)2 的图象是一条抛物线,对称轴是_y 轴_,顶点坐标是_ （0,0）,当a___0 时，开口向下；当a_____0 时，开口向上. 1 2. 抛物线y x2的顶点坐标是（0,0）,对称轴是y 轴__,开口向上;抛物线 4 y 3x2 的顶点坐标是（0,0）,对称轴是y 轴,开口向下. 3. 已知抛物线的顶点坐标是（-1，-5），与y 轴的交点坐标是（0， 5），则这条 抛物线的解析式是y10x 20x52 预习自测 1．二次函数yx 2x32 与y 轴的交点坐标为_______，与x 轴的交点坐标为 第 1 页 _______. 【知识点】求二次函数与两轴的交点 【解题过程】解：因为y x 2x32 ，所以令y0，x 2x302 解得 x 3,x 1.故y x 2x32 与x 轴的交点为(3,0),(1,0)；与y 轴交点(0,3) 1 2 【思路点拨】求二次函数yax bxc(a0)2 与x 轴的交点，即令y=0 即可； 其与x 轴交点即为(x ,0)(x ,0) 求二次函数yax bxc(a0)2 与y 轴的交点， 1 2 ； 即令x=0 即可；其与x 轴交点即为(0,c) 【答案】(0,3) (3,0),(1,0) ； 【设计意图】复习任意一个二次函数的一般式yax bxc(a0)与两轴的交2 点,为解决实际问题准备计算工具. 2．已知二次函数y x 2x3，①当2 2x2时， 的取值范围为__________；y ②当3x0时， 的取值范围为__________；③当y 2x4时， 的取值范围y 为__________. 【知识点】求区间最值． 【思路点拨】由上面可知对称轴是x1，需要判断区间和对称轴的位置关系，结 合图象判断. 【解题过程】解：∵y x 2x32 开口向上，对称轴是x1 ①当2x2 可知当x1时y 4，当x2时y 5，∴4y5 ， min max ②当3x0，可知此时对称轴x1在区间的右侧，此时 此随x 的增大而减y 小，因此当x3,y 12，x0,y 3.所以当3x0时，3y12 max min ③当2x4，可知此时对称轴x1在区间的左侧，此时 此随x 的增大而增大，y 因此当x2,y 3 x4,y 5 所以当2x4时，3y5 ， . min max . 【答案】①4y5 ②3y12 ③3y5 ； ； 【设计意图】复习给定区间求最值，有时区间包含对称轴，有时区间不包含对称